— У кого гармонь (1) ребята?— Да она-то (2) здесь (3) браток
Условие
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). — У кого гармонь (1) ребята?— Да она-то (2) здесь (3) браток… —Оглянулся виноватоНа водителя стрелок.— Так сыграть бы на дорожку?— Да сыграть — оно не вред.— В чём же дело? Чья гармошка?— Чья была, того (4) брат (5) нет…И сказал (6) уже (7) водительВместо друга своего:— Командир наш (8) был любитель…Схоронили мы его.(А. Т. Твардовский)

Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответРешение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 3 шага
Расставим знаки препинания.— У кого гармонь…
Чья гармошка?— Чья была, того, (4) брат, (5)…
Твардовский)Запятые выделяют обращения…
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с»
Поздней осенью или зимой на улицах городов появляются стайки то11 классУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).11 классКосмическая эра началась (11 классЗанимаясь литературным творчеством, В. И. Даль (11 классУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).11 класс