Русский язык
Задания Л. Великовой: страница 6
Тема «Задания Л. Великовой» на экзамене: типовые задания и объяснение.
Среди предложений 14-16 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожу; встрепенувшись, рогожа рванулась во все стороны и захлопала по тюку и по лицу Егорушки. (2)Ветер со…11 классСреди предложений 2-6 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожу; встрепенувшись, рогожа рванулась во все стороны и захлопала по тюку и по лицу Егорушки. (2)Ветер со…11 классВ предложении 4 определите виды связи между простыми предложениями в(1)Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожу; встрепенувшись, рогожа рванулась во все стороны и захлопала по тюку и по лицу Егорушки. (2)Ветер со…11 классВ предложении 5 определите виды связи между простыми предложениями в(1)Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожу; встрепенувшись, рогожа рванулась во все стороны и захлопала по тюку и по лицу Егорушки. (2)Ветер со…11 классСреди предложений 13-19 найдите сложносочинённое предложение.(1)Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожу; встрепенувшись, рогожа рванулась во все стороны и захлопала по тюку и по лицу Егорушки. (2)Ветер со…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 класс(60)Там у тебя будут товарищи.(61)Вильгельм стоял как вкопанный.(62)(1)Вильгельм кончил с отличием пансион. (2)Он приехал домой из Верро изрядно вытянувшийся, ходил по парку, читал Шиллера и молчал загадочно. (3)Устинья Яковлевна видела, как, читая стихи,…11 классОпределите тип связи в словосочетании ОБСАЖЕННОГО КУСТАМИ (предложение(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классОпределите способ образования слова ПЕРЕСВИСТЫВАНИЯ (предложение 5).(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классОпределите тип связи в словосочетании ЮРИНО ВНИМАНИЕ (предложение 16).(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классОпределите тип связи в словосочетании СЛЕЗ С ПОДОКОННИКА (предложение(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1—9 найдите неопределённо-личное(-ые) предложение(-я)(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 6—13 найдите простое(-ые) односоставное(-ые)(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 14—20 найдите сложное(-ые) предложение(-ия) , в(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1-6 найдите сложное предложение, в одной из частей(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1-9 найдите простое предложение, осложнённое(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1—7 найдите сложное(-ые) предложение(-я) , в одной из(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1—9 найдите простое(-ые) предложение(-я) , в составе(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1—7 найдите сложноподчинённое (-ые) предложение(-я) с(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 8-12 найдите сложноподчинённое предложение с(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 17-20 найдите сложноподчинённое предложение, в(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 16-19 найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-я)(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классСреди предложений 1-5 найдите сложное бессоюзное предложение.(1)Они ночевали в одном из монастырских покоев, которые отвели дяде по старому знакомству. (2)Был канун Покрова. (3)На другой день они с дядей должны были уехать далеко на юг, в один из…11 классОпределите тип связи в словосочетании КАКОЙ-ТО ПОВЕРЖЕННЫЙ (предложение(1)Вьюга разбудила меня однажды. (2)Вьюжный был март и бушевал, хотя и шёл уже к концу. (3)И опять, как тогда, я проснулся в слезах! (4)Какая слабость, ах, какая слабость! (5)И опять те же…11 классОпределите способ образования слова ПЕРЕЗВОН (предложение 23).(1)Вьюга разбудила меня однажды. (2)Вьюжный был март и бушевал, хотя и шёл уже к концу. (3)И опять, как тогда, я проснулся в слезах! (4)Какая слабость, ах, какая слабость! (5)И опять те же…11 класс
