Как надо подходить к делу практически и чем я могу быть полезен вам?

Прочитайте текст и выполните задания 1-3.Я думаю, дорогой Корней Иванович, что фантастическую повесть вашу о том, как люди научились управлять погодой, следует писать непременно прозой и для ребят среднего возраста. Малышам эта тема не будет понятна... Сами подумайте, вам ведь придётся <...> этой темой говорить детишкам о льдах Арктики, о лесных массивах и тундрах севера, о «вечной мерзлоте» и всякой всячине этого рода в наше время, когда гипотетическое мышление становится всё более обычным и «безумным». Вон, капитан Гернет предлагает уничтожить Гренландский ледяной щит (и возвратить Сибирь с Канадой в миоценовый период¹), а ещё не́кто затевает утилизировать вращение Земли вокруг её оси, а третий ищет родоначальницу растительной и животной клетки. И всего этого вы должны «коснуться».Я не «запугиваю» вас: мне затея ваша горячо нравится. И я думаю, что вы осуществите её. Как надо подходить к делу практически и чем я могу быть полезен вам? Мог бы достать вам денег в каком угодно размере для спокойной, непрерывной работы год-два.

Указать вам метеорологов не могу: никого не знаю. Но, как мне кажется, вам не худо будет побеседовать с гелиотехниками — в Слуцке, Самарканде — и с полярниками. А по вопросу о нашей атмосфере вы найдёте, пожалуй, интереснейшие намёки в «Геохимии» Вернадского. Вообще вам потребуются химики-электрики, они в лучшем качестве у нас в Ленинграде, рядом с Иоффе замечательная Дорфман, она, безусловно, с «фантазией». Сия последняя будет вам великой помощницей. Сердечно желаю успеха, А. Пешков.(По А. М. Горькому)____________________________________________¹Миоцен — первая эпоха неогенового периода, охватывает временной промежуток примерно от 23 до 5,3 млн лет назад. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1. ФАНТАСТИЧЕСКИЙ. Основанный на фантастике. Фантастическая литература. Фантастический жанр.

2. УПРАВЛЯТЬ. Руководить кем-либо, направляя их деятельность. Управлять людьми. Управлять артистами театра.

3. ДЕЛО. Происшествие. Совершилось невероятное дело.

4. АТМОСФЕРА. Газообразная оболочка небесных тел, движущаяся с ними как единое целое. Атмосфера Земли, Венеры.

5. ПОСЛЕДНИЙ. Книжное. Этот, только что упомянутый. Пришли Иванов и Сидоров, последний — с опозданием.