(8) У меня такса, зовут Кит...— (9) Представляешь?
Условие
(1) Для меня музыка — это всё. (2) Я люблю джаз, как дядя Женя. (3) Что дядя Женя творил на концерте в Доме культуры! (4) Он свистел, кричал, аплодировал! (5) А музыкант всё дул напропалую в свой саксофон!..(6) Там всё про меня, в этой музыке. (7) То есть про меня и про мою собаку. (8) У меня такса, зовут Кит...— (9) Представляешь? — рассказывал дядя Женя. — (10) Он эту музыку прямо на ходу сочиняет.(11) Вот это по мне. (12) Самое интересное, когда играешь и не знаешь, что будет дальше. (13) Мы с Китом тоже: я бренчу на гитаре и пою, он лает и подвывает. (14) Конечно, без слов — зачем нам с Китом слова?— (15) Андрюха, решено! — вскричал дядя Женя. — (16) Учись джазу! (17) 3десь, в Доме культуры, есть такая студия.(18) Джаз, конечно, это здорово, но вот загвоздка: я не могу петь один. (19) Только с Китом. (20) Для Кита пение — всё, поэтому я взял его с собой на прослушивание.(21) Кит, съев варёную колбасу из холодильника, шагал в чудесном настроении. (22) Сколько песен в нас с ним бушевало, сколько надежд!(23) Но моя радость улетучилась, когда оказалось, что с собаками в Дом культуры нельзя.(24) В комнату для прослушивания я вошёл без Кита, взял гитару, но не мог начать, хоть ты тресни!..— (25) Ты не подходишь, — сказали мне. — (26) Слуха нет. (27) Кит чуть не умер от радости, когда я вышел.(28) «Ну?!! (29) Джаз? (30) Да?!!» — всем своим видом говорил он, и хвост его отбивал ритм по тротуару. (31) Дома я позвонил дяде Жене.— (32) У меня нет слуха, — говорю. — (33) Я не подхожу.— (34) Слух — ничто, — сказал дядя Женя с презрением. — (35) Подумаешь, ты не можешь повторить чужую мелодию. (36) Ты поёшь, как никто никогда до тебя не пел. (37) Это и есть джаз! (38) Джаз не музыка; джаз — это состояние души.(39) Положив трубку, я извлёк из гитары квакающий звук. (40) Взвыл Кит. (41) На этом фоне я изобразил тиканье часов и крики чаек, а Кит — гудок паровоза и гудок парохода. (42) Он знал, как поднять мой ослабевший дух. (43) А я вспомнил, до чего был жуткий мороз, когда мы с Китом выбрали друг друга на Птичьем рынке...(44) И песня пошла... (По М. Москвиной) * * Москвина Марина Львовна (род. в 1954 г.) — современная писательница, журналистка, радиоведущая. За книгу «Моя собака любит джаз» была награждена Международным дипломом Г.-Х. Андерсена. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя К. Г. Паустовского: «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки препинания - это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете с приведённого высказывания.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Формат задания
Решение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 12 шагов
Они помогают оформить наши мысли и тем самым…
К грамматическим средствам относятся и знаки…
Паустовский в свое время писал: «Ещё Пушкин…
Они существуют, чтобы выделить мысль…
Знаки препинания — это как нотные знаки…
Они твёрдо держат текст и не дают ему…
Справедливость утверждения Паустовского…
Так, с помощью знаков препинания в конце…
В предложении № 28 и № 30 стоят одновременно…
В конце последнего предложения текста стоит…
Многоточие используется чаще всего для…
Паустовский, подчеркивая важную роль знаков…
Бесплатно · займёт минуту