Математика
Стереометрия: страница 7
Что спрашивают по теме «Стереометрия» и как считать, чтобы не ошибиться.
Найдите расстояние между вершинами A и $C_2$ .На рисунке изображён многогранник, все двугранные углы многогранника прямые. Найдите расстояние между вершинами A и $C_2$ .11 классНайдите квадрат расстояния между вершинами D и $C_2$ многогранникаНайдите квадрат расстояния между вершинами D и $C_2$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами $B_1$ и $D_2$На рисунке изображён многогранник, все двугранные углы многогранника прямые. Найдите расстояние между вершинами $B_1$ и $D_2$11 классНайдите угол CAD₂ многогранника, изображенного на рисунке. ВсеНайдите угол CAD₂ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые. Ответ дайте в градусах.11 классНайдите угол ABD многогранника, изображенного на рисунке.Найдите угол ABD многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые. Ответ дайте в градусах.11 классНайдите расстояние между вершинами A и $C_2$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами A и $C_2$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_1$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранникаНайдите расстояние между вершинами D и $B_2$ многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 29 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 5300 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 29 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2900 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 33 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 5700 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 33 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 34 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2800 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 34 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 28 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2200 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 28 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 29 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 4300 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 29 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 26 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 4000 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 26 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 30 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1400 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 30 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 31 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3500 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 31 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 34 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 4800 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 34 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 30 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 5400 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 30 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 32 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2600 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 32 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 5900 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3900 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 27 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3100 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 27 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1900 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 35 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 27 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 5100 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 27 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 33 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1700 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 33 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 27 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2100 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 27 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 30 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3400 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 30 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 33 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3700 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 33 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 29 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 2300 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 20 см до отметки 29 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 34 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3800 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 34 см. Найдите…11 классПри этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 32 см.Сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 3600 $\textrmсм^{3}$ воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 32 см. Найдите…11 классНа какой высоте будет находиться уровень воды, если ее перелить вВ сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили воду. Уровень воды достигает 180 см. На какой высоте будет находиться уровень воды, если ее перелить в другой такой же сосуд, у…11 класс
