Литература
Задания Д7 B5. Поэзия XVIII—XX веков: страница 2
Как отвечать по теме «Задания Д7 B5. Поэзия XVIII—XX веков»: что засчитывают, а что нет.
НищийУ врат обители святой Стоял просящий подаянья Бедняк иссохшийПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. НищийУ врат обители святой Стоял просящий подаянья Бедняк иссохший, чуть живой От глада, жажды и страданий. Куска лишь хлеба…11 классЛермонтов, 1841 Каким термином обозначают стилистический приёмПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.Из-под таинственной, холодной полумаскиЗвучал мне голос твой отрадный, как мечта, Светили мне твои пленительные глазки И…11 класснайдётся ль, кто мне скажет:Очарованное Там?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 классКакой вид рифмовки (АВВА) использует в своём стихотворении поэт?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 классКак называются такие вопросы?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 класснайдётся ль, кто мне скажет:Очарованное Там?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 класснайдётся ль, кто мне скажет:Очарованное Там?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 классЖуковского соотносятся действительность и мечта поэта?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 класснайдётся ль, кто мне скажет:Очарованное Там?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 класснайдётся ль, кто мне скажет:Очарованное Там?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 класснайдётся ль, кто мне скажет:Очарованное Там?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.ВЕСЕННЕЕ ЧУВСТВО Лёгкий, лёгкий ветерок,Что так сладко, тихо веешь?Что играешь, что светлеешь,Очарованный поток?Чем опять душа…11 классКакой вид рифмовки (ААВВ) использует поэт?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.Знавал я нищего: как тень,С утра, бывало, целый деньСтарик под окнами бродилИ подаяния просил...Но всё, что в день ни…11 классУкажите название художественного метода, в основе которого лежитПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классКак называется персонаж лирического произведения, выступающий отПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классИз приведённого ниже перечня выберите все названия художественныхПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классКаким термином обозначается стилистическая фигура, выделенная вПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классОпределите размер, которым написано данное стихотворение В. А.Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классКакие чувства испытывает герой стихотворения и как они характеризуютПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классВ каких стихотворениях отечественных авторов отображён внутреннийПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классКакую роль в стихотворении играют метафоры?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классСтихотворение В. А. Жуковского можно отнести к _______ лирике. ____Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. * * *Взошла заря. Дыханием приятнымСманила сон с моих она очей;Из хижины за гостем благодатнымЯ восходил на верх горы…11 классБаратынский, 1828) Как называется персонаж, выступающий в стихотворенииПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 классБаратынский, 1828) Какой вид рифмовки (АВВА) использует поэт?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 классБаратынский, 1828) Каким термином обозначается нарушение привычногоПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 класс* * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на землеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 класс* * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на землеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 класс* * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на землеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 классБаратынского «Мой дар убог, и голос мой не громок…»?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 классКак эпитеты помогают создать настроение, возникающее при прочтенииПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 класс* * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на землеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Мой дар убог, и голос мой не громок,Но я живу, и на земле моёКому-нибудь любезно бытиё:Его найдёт далёкий мой потомокВ…11 классИ я думаю, грешный,ну, а кем же я был,что я в жизни поспешнойбольшеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Идут белые снеги,как по нитке скользя...Жить и жить бы на свете,но, наверно, нельзя. Чьи-то души бесследно,растворяясь…11 классИ я думаю, грешный,ну, а кем же я был,что я в жизни поспешнойбольшеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Идут белые снеги,как по нитке скользя...Жить и жить бы на свете,но, наверно, нельзя. Чьи-то души бесследно,растворяясь…11 классИ я думаю, грешный,ну, а кем же я был,что я в жизни поспешнойбольшеПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Идут белые снеги,как по нитке скользя...Жить и жить бы на свете,но, наверно, нельзя. Чьи-то души бесследно,растворяясь…11 классЕвтушенко «Идут белые снеги…»?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *Идут белые снеги,как по нитке скользя...Жить и жить бы на свете,но, наверно, нельзя. Чьи-то души бесследно,растворяясь…11 классЯснова) Как называется приём единоначатия, основанный на использованииПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *В небе моём, как на синем поле,Осыпаются грёзы, гаснет звезда.Все мои грёзы — сны, и не боле,И не свершаются никогда. Не…11 классЗапишите цифры, под которыми они указаны.Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *В небе моём, как на синем поле,Осыпаются грёзы, гаснет звезда.Все мои грёзы — сны, и не боле,И не свершаются никогда. Не…11 классАполлинера к философской лирике?Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *В небе моём, как на синем поле,Осыпаются грёзы, гаснет звезда.Все мои грёзы — сны, и не боле,И не свершаются никогда. Не…11 классТы им доволен ли, взыскательный художник?Доволен?Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. ПОЭТУПоэт! не дорожи любовию народной. Восторженных похвал пройдёт минутный шум; Услышишь суд глупца и смех толпы холодной,…11 классНе каждая ива — плакучая ива,Не у каждой розы розовый цвет.Я знаюПрочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. * * *В небе моём, как на синем поле,Осыпаются грёзы, гаснет звезда.Все мои грёзы — сны, и не боле,И не свершаются никогда. Не…11 классИ. И. ПущинуМой первый друг, Мой друг бесценный! И я судьбуПрочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задание. И. И. ПущинуМой первый друг, Мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом…11 класс
