加入

Литература

Задания Д1 B1. Отечественная и зарубежная проза: страница 17

Задания по теме «Задания Д1 B1. Отечественная и зарубежная проза»: что спрашивают о тексте и как строить ответ.

(Вздыхает.) Да если приезжий чиновник будет спрашивать службу: довольныПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Г о р о д н и ч и й. А, Степан Ильич! Скажите, ради Бога: куда вы запропастились? На что это похоже?Ч а с т н ы й п р…11 класс(Вздыхает.) Да если приезжий чиновник будет спрашивать службу: довольныПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Г о р о д н и ч и й. А, Степан Ильич! Скажите, ради Бога: куда вы запропастились? На что это похоже?Ч а с т н ы й п р…11 класс(Вздыхает.) Да если приезжий чиновник будет спрашивать службу: довольныПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Г о р о д н и ч и й. А, Степан Ильич! Скажите, ради Бога: куда вы запропастились? На что это похоже?Ч а с т н ы й п р…11 класс(Вздыхает.) Да если приезжий чиновник будет спрашивать службу: довольныПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Г о р о д н и ч и й. А, Степан Ильич! Скажите, ради Бога: куда вы запропастились? На что это похоже?Ч а с т н ы й п р…11 класс(Вздыхает.) Да если приезжий чиновник будет спрашивать службу: довольныПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Г о р о д н и ч и й. А, Степан Ильич! Скажите, ради Бога: куда вы запропастились? На что это похоже?Ч а с т н ы й п р…11 классГоголь, «Мёртвые души») Каким термином обозначается скрытая авторскаяПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Поехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворот на просёлочную дорогу, но уже и две, и три, и…11 классПоехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворотПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Поехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворот на просёлочную дорогу, но уже и две, и три, и…11 классПоехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворотПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Поехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворот на просёлочную дорогу, но уже и две, и три, и…11 классПоехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворотПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Поехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворот на просёлочную дорогу, но уже и две, и три, и…11 классЧто более всего заинтересовало Чичикова на подъезде к Маниловке иПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Поехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворот на просёлочную дорогу, но уже и две, и три, и…11 классВ чём это описание можно сопоставить с приведённым фрагментом «МёртвыхПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Поехали отыскивать Маниловку. Проехавши две версты, встретили поворот на просёлочную дорогу, но уже и две, и три, и…11 классЛермонтов, «Герой нашего времени») Как называется средствоПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море,…11 классЯ завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предоПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море,…11 классЯ завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предоПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море,…11 классЯ завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предоПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море,…11 классКакие черты романтической литературы присутствуют в данном фрагменте?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море,…11 классЧто ты это, Пафнутьич, врёшь?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕЯвление VГ-жа Простакова (к гостям). Одна моя забота, одна моя отрада — Митрофанушка. Мой век проходит.…11 классЧто ты это, Пафнутьич, врёшь?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕЯвление VГ-жа Простакова (к гостям). Одна моя забота, одна моя отрада — Митрофанушка. Мой век проходит.…11 классЧто ты это, Пафнутьич, врёшь?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕЯвление VГ-жа Простакова (к гостям). Одна моя забота, одна моя отрада — Митрофанушка. Мой век проходит.…11 классКак характеризует семью Простаковых «система» домашнего обученияПрочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕЯвление VГ-жа Простакова (к гостям). Одна моя забота, одна моя отрада — Митрофанушка. Мой век проходит.…11 классЧто ты это, Пафнутьич, врёшь?Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание. ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕЯвление VГ-жа Простакова (к гостям). Одна моя забота, одна моя отрада — Митрофанушка. Мой век проходит.…11 класс