Присоединиться

11 класс·высокий уровень

Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений.

Условие

Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания.

  1. Ярослав Мудрый;

  2. Александр III;

  3. В. И. Ленин;

  4. Шарль де Голль. Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений. Критерий |

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.

Решение по шагам

  1. Как рассуждать

    Пояснение. Ярослав Мудрый (1019-1054) Основные направления деятельности:1. Борьба Ярослава Владимировича за власть с претендентами на великокняжеский престол в Киеве1. Борьба великого киевского князя за установление своей власти на всей территории Руси2. Строительство городов и крепостей с целью укрепления обороноспособности русских земель3. Окончательный разгром Ярославом под Киевом печенегов (1036)4. Создание Киевской митрополии и утверждении митрополитом первого из русских Илариона5. Создание первого источника письменного права на Руси - «Правды Ярослава»6. Строительство церквей и монастырей7. Активная внешнеполитическая деятельность ЯрославаИтоги:1. Установление единоличной власти на всей территории Руси2. Усиление обороноспособности государства3. Ликвидация печенежской угрозы4. Распространение христианской культуры на Руси5. Укрепление политических и культурных связей Руси с соседними государствами по-средством династических браков своих дочерей и сыновей6. Дальнейшее развитие сотрудничества Руси с Византией7. Развитие религиозной и светской культуры8. Появление писаного права на Руси9. Развитие церковного зодчества Александр III (1881-1894) Основные направления деятельности во внутренней политике:1. Взятие курса на укрепление самодержавных основ российской государственности. Отказ от продолжения политики либеральных реформ в различных сферах жизни государства и общества.2. Ревизия реформаторского наследия Александра II: корректировка судебной реформы 1864 года (введение ценза для присяжных, разрешение закрытых судебных заседаний, ограничение компетенции присяжных); ревизия законодательства о земствах (усиление цензового элемента среди гласных земских собраний); упразднение избираемых мировых судей в уездах и учреждение института земских уездных начальников, назначаемых государством.3. Активизация борьбы с «революционной смутой» и «брожением умов». Усиление охранительного начала в деятельности государства. Принятие «Временных правил о печати» и ужесточение цензуры. Отмена университетской автономии и издание нового Устава. Введение ограничений на получение гимназического образования женщинами и выходцами из нижних слоев общества (Циркуляр «о кухаркиных детях»). Активизация деятельности русской Православной Церкви.4. Решение крестьянского вопроса: ликвидация временнообязанного состояния крестьян и их перевод на обязательны выкуп земли; учреждение Крестьянского поземельного банка (1882); введение запрета на выход крестьян из общины после за-вершения выкупа ими земли; регламентация государством частоты земельных переделов в общинах5. Отмена подушной подати и создание новой системы налогообложения. Усиление роли косвенных налогов в формировании бюджета государства6. Учреждение Дворянского поземельного банка для частичного преодоления обезземеливания дворян7. Учреждение фабричной инспекции для осуществления надзора за исполнение фабричного законодательства8. Мероприятия по оздоровлению экономики, подорванной Русско-турецкой войной (1877-1878). Отказ от политики фритредерства, характерной для 60-70-х гг. XIX в. Возвращение к политике протекционизма (покровительства национальной промышленности). Использование иностранных инвестиций для развития тяжёлой промышленности.9. Усиление финансирования государством органов земского и городского самоуправления10. Осуществление мероприятий по укреплению имперского начала в российской государственности. Продолжение русификации Польши и Прибалтики. Начало наступления на автономные права Финляндии.11. Усиление финансирования оборонного комплекса страныОсновные направления деятельности во внешней политике:1. Действия по защите интересов России в Иране, Туркмении и на Балканах2. Сближение России с Францией. Оформление русско-французского военно-политического союза (1893) Итоги внутренней политики:1. Укрепление самодержавия. Возвращение к консервативно-охранительному образу правления2. Усиление государственного начала в структурах территориального и сословного самоуправления и торможение процесса развития гражданского общества3. Консервация общинных отношений в деревне. Торможение процесса естественно-го раскрестьянивания аграрного населения и его отток в города. Торможение решения вопроса об аграрном перенаселении в условиях демографического бума в России второй половины XIX в.4. Создание более благоприятной для развития капитализма налоговой системы, в ко-торой доминируют косвенные налоги5. Завершение промышленного переворота. Активный рост промышленного сектора экономики. Начало проявления диспропорции между развитием промышленного производства и сравнительно рутинным аграрным сектором экономики6. Развитие фабричного законодательстваИтоги внешней политики:7. Проведение Россией миротворческой политики (Император Александр III - «царь-миротворец»). Усиление авторитета России в решении европейских дел.8. Ухудшение традиционно доверительных отношений между Россией и Германией и начало переориентации внешней политики страны на англо-саксонские державы Европы Владимир Ильич Ленин (Ульянов) (1870 -

Осталось ещё 2 шага

  1. Основные направления деятельности: I . До…

  2. После недолгого обучения в Казанском…

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Задания Д C6. Характеристика исторического деятеля»

Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений. — решение с объяснением | Lom Ai