Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного
Условие
| Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента. Исторический персонаж | Организация | Деятельность |
|---|---|---|
| __________(А) | «Народная воля» | __________(Б) |
| __________(В) | __________(Г) | Пропаганда марксистской идеологии |
| К. Ф. Рылеев | Северное общество | __________(Д) |
| __________(Е) | Создание утопических планов переустройства России | __________(Ж) |
Пропущенные элементы:
-
«Освобождение труда»2) подготовка и осуществление покушения на Александра II3) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»4) С. Л. Перовская
-
Г. В. Плеханов
-
П. Я. Чаадаев
-
кружок М. В. Буташевича-Петрашевского
-
подготовка переворота силами армии
-
публикация письма, анализирующего исторический путь, пройденный Россией Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж |
|---|---|---|---|---|---|---|
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответРешение по шагам
Как рассуждать
А)−Б) Софья Перовская была одним из руководителей «Народной воли», участвовала в покушении на Александра II.В)−Г) Г.
Осталось ещё 2 шага
Плеханов руководил группой «Освобождение…
Чаадаев в своем письме, анализирующем…
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Систематизация исторической информации (соответствие)»
Какие реформы были осуществлены в эпоху великих реформ 1860−1870-х гг.?9 классКакие события относятся ко времени правления Ивана IV?9 классАлексея Михайловича Романова? Найдите в приведенном ниже списке два9 классЧто из названного относится к событиям русско-японской войны 1904−19059 классУкажите два верных положения и запишите цифры, под которыми они указаны9 класс