Но что теперь спасёт Россию от гибели?

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 13 и 14. Из дневника В. А. Михайловского.«Пятница 21-го апреля. Вот когда начинается настоящая революция. Совет рабочих и солдатских депутатов выразил недоверие Временному правительству в лице военного министра А. И. Гучкова и министра иностранных дел ___________________. Последнему за то, что он обратился к союзным державам с нотой, в которой неясно было выражено желание социал-демократов заключить мир без аннексий. Моментально рабочие по распоряжению своего совета прекращают работу. Начинаются многочисленные митинги. Появляются плакаты с одной стороны с надписью «Долой правительство!», с другой — «Полное доверие правительству!». Появляются войска. Среди митинговых ораторов много провокаторов. Уличная толпа мало разбирается в содержании речей. Она одинаково аплодирует ораторам противных воззрений, лишь бы красно и убедительно говорил. Только анархические речи «ленинцев» встречают мало сочувствия. Недостаток хлеба ощущается все сильней, выдают уже по ¾ фунта на человека.

Воскресенье 7-го мая. Из состава министров вышли Гучков и __________. Составилось коалиционное министерство с социалистами. Россия на краю гибели. С неудержимой быстротой катится в пропасть. Армия совершенно дезорганизована. Братается на фронте с немцами. Командиров не слушаются. Дезертирство громадное. Наше наступление при таких условиях немыслимо. Вильгельм через свои границы пропустил ещё целый поезд русских анархистов-«ленинцев». ...Временное правительство не смеет запретить Ленину сеять смуту анархии и в то же время запрещает печатать письмо Пуришкевича, в котором Совет рабочих обвиняется во многих преступлениях. И это называется свободой слова и печати? Был произвол справа — теперь слева. Аграрные беспорядки. Бунты во многих городах. Денные грабежи в Москве. Наступила пора лихолетья, как 300 лет тому назад. Но что теперь спасёт Россию от гибели? «Одно чудо», — ответил мне один знакомый». Укажите год событий, о которых говорится в тексте. Напишите фамилию министра иностранных дел, дважды пропущенную в тексте. Назовите войну, о ситуации в которой говорится в тексте.