Назовите императора, о смерти которого говорится в тексте.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 13 и 14. Из записок современника.«В ____ году началась война с Турциею и предчувствовалась борьба с Европою. Уничтожение турецкого флота под Синопом всех русских несколько оживило. Правительство, занятое военными приготовлениями и действиями, не обращало внимание на дела внутреннего управления. Высадка союзников [в следующем году], последовавшие потом сражения при Альме и Инкермане и обложение Севастополя нас не слишком огорчили, ибо мы были убеждены, что даже поражение России сноснее и даже для неё и полезнее того положения, в котором она находилась в последнее время.

Не могу здесь не сказать несколько слов об объявленном [в это время] ополчении. Несмотря на то, что войны против мусульман за единоверцев и единоплеменников всегда встречали в России народное сочувствие, манифест об ополчении принят был всеми сословиями не только холодно, но даже с тяжёлым чувством. Как наборы рекрутов всегда возбуждали вой и плач, так и ополченцев провожали, как будто они отправлялись на тот свет, не видно было в народе никакого одушевления, хотя дело уже шло о защите своей земли...[В разгар войны] получено было в Москве сведение о кончине императора. Это известие немногих огорчило: ибо нелегко было для России только что закончившееся продолжительное тридцатилетнее царствование, [в последние годы которого] подозрительности и своеволия администрации не было пределов.[Во время войны] я составил записку "О финансовых средствах России к продолжению борьбы с Турциею и Европою". В этой записке я изложил, что как во время войны нет возможности заключить внешний заём, то неизбежно обратиться только к внутренним средствам, ...что необходимо оживить, усилить и утвердить государственный кредит внутри государства, и что для этого вернейшим средством был бы созыв выборных от всей земли Русской; ибо это одно может превратить государственную войну в народную и тем открыть правительству доступ к частным средствам страны». Укажите год, пропущенный в начале отрывка. Назовите императора, о смерти которого говорится в тексте. Напишите название, под которым в историю вошла война, о событиях которой говорится в тексте.