Информатика·Анализ диаграмм и электронных таблиц·11 класс

Дан фрагмент электронной таблицы

Условие

Дан фрагмент электронной таблицы: | A | B | C | 1 | 3 | 5 | | 2 | =(C1+3)/(A1-1) | =(B1+3)/(C1+3) | =(4*C1+6)/(A1+2) |

Рисунок к задаче

Какое целое число должно быть записано в ячейке С1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек А2:С2 соответствовала рисунку? Известно, что все значения диапазона, по которым построена диаграмма, имеют один и тот же знак.

Ответ

Решение по шагам

Как рассуждать
Решение. [рисунок] Заполним таблицу: | A | B | C | 1 | 3 | 5 | | 2 | (C1+3)/2 | 8/(C1+3) | 4*C1+6)/5 | Из диаграммы видно, что значения в ячейках равны. Приравняем значения в ячейках A2 и B2: (C1+3)/2 = 8/(C1+3), откуда C1+3 = 16/(C1+3); C1 =

Осталось ещё 1 шаг — откроются после входа:

Шаг 2

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Анализ диаграмм и электронных таблиц»

Каким стало числовое значение формулы в ячейке E1?11 классКакое целое число должно быть записано в ячейке A1, чтобы диаграмма11 классКаким стало числовое значение формулы в ячейке E4?11 классКаким стало числовое значение формулы в ячейке E4?11 классЧему станет равным значение ячейки D1, если в неё скопировать формулу11 класс

Похожая задача?Сфотографируйте своё условие — ИИ разберёт его по шагам так же