Проверка закона Кулона2. Наблюдение распределения потенциала вдоль
Условие
На рисунках изображены схемы физических экспериментов. Установите соответствие между этими экспериментами и их целью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.СХЕМА ЭКСПЕРИМЕНТА
|
А)
Б)
| ЕГО ЦЕЛЬ1. Проверка закона Кулона2. Наблюдение распределения потенциала вдоль прямого проводника с протекающим по нему электрическим током3. Наблюдение картины силовых линий электростатического поля точечных зарядов4. Проверка закона ОмаA | Б |
|---|---|
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответ%20%0A%0A!%5B%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BA%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B5%5D(%2Ftasks-img%2Fi380c3ce3f5fbed54.webp)%0A%0A%0A%0A%D0%91)%20%0A%0A!%5B%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BA%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B5%5D(%2Ftasks-img%2Fi6cf0bb7fee31c1d5.webp)%0A%0A%20%D0%95%D0%93%D0%9E%20%D0%A6%D0%95%D0%9B%D0%AC1.%20%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D0%B02.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B0%20%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%BC%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D1%83%20%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC%20%D1%82%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BC3.%20%D0%9D%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B%20%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85%20%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%B24.%20%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%20%D0%9E%D0%BC%D0%B0A%20%7C%20%D0%91%20%7C%0A%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%0A%7C%20%7C%20%7C){kind=link}
Решение по шагам
Как рассуждать
На рисунке А представлена установка для наблюдение картины силовых линий электростатического поля точечных зарядов (A — 3).
Осталось ещё 1 шаг
На рисунке Б изображена схема эксперимента…
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Электродинамика. Изменение физических величин»
К источнику тока присоединены два одинаковых резистора, соединенных11 классКак изменятся общее сопротивление цепи, сила тока в цепи и напряжение11 классЧастица массой m, несущая заряд q, движется в однородном магнитном поле11 классЧастица массой m, несущая заряд q, движется в однородном магнитном поле11 классОбкладки плоского воздушного конденсатора подсоединили к полюсам11 класс