Биология
Работа с информацией представленной в графической форме: решения задач
Тема «Работа с информацией представленной в графической форме» на экзамене: типовые формулировки и разбор.
Изучите график зависимости интенсивности размножения популяцииИзучите график зависимости интенсивности размножения популяции микроорганизмов в питательной среде от времени ее существования (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — число образовавшихся особей на 1 см³).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Зона оптимума численности популяции расположена между 10-м и 30-м днем ее существования.2) Максимум численности популяции наблюдается на 20-й день эксперимента.3) Минимальное количество особей во время эксперимента равно 10 особей на 1 см³.4) После 40-го дня численность популяции стабилизируется.5) Снижение численности особей связано с нехваткой питательных веществ.9 классИзучите график зависимости прорастания семян пшеницы отИзучите график зависимости прорастания семян пшеницы от продолжительности нахождения их в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — доля проросших семян (в %)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Для успешного прорастания семена пшеницы перед посадкой замачивают.2) На 16 день семена не перестают прорастать.3) Наибольшая эффективность прорастания семян пшеницы на 9 и 10 дни.4) Первый проросток пшеницы появляется на 5 день после посадки.5) 25% посаженных семян прорастают на 10 день.9 классИзучите график зависимости объема легких животного от его веса тела (поИзучите график зависимости объема легких животного от его веса тела (по оси х — масса тела (в кг), а по оси у отложен объем (в л)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Зависимость объема легких от веса тела животного описывается параболой.2) Объем легких увеличивается с увеличением массы тела животного.3) У животных, объем легких которых равен 10 л, вес тела находится в пределах 10 кг.4) Чем выше масса тела животного, тем больше жизненная емкость легкого животного.5) Объем легких кита равен примерно 100 л.9 классИзучите график зависимости продолжительности жизни (отложено по оси у вИзучите график зависимости продолжительности жизни (отложено по оси у в годах) от массы тела (по оси х в кг).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Длительности жизни в 50 лет достигают животные с массой тела больше 10 000 кг.2) У животных, вес которых превышает 500 кг, продолжительности жизни снижается.3) До определенного предела чем ниже масса тела, тем меньше продолжительность жизни.4) Самые долгоживущие животные весят в пределах от 10 кг до 100 кг.5) Продолжительность жизни резко повышается у животных с массой тела больше 100 кг.9 классИзучите график зависимости интенсивности дыхания (отложено по оси у вИзучите график зависимости интенсивности дыхания (отложено по оси у в мл CO₂/кг в час) от времени хранения (отложено по оси х в сут).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) Наименьшая интенсивность дыхания за время хранения характерна для яблок.2) На 15 сутки интенсивность дыхания авокадо и бананов одинаковая.3) Интенсивность дыхания бананов не поднимается выше 30 мл СО₂/кг в ч.4) Для того чтобы дольше сохранить фрукты, нужно хранить их при температуре ниже 15 °C.5) Максимальная интенсивность дыхания яблок приходится на 30-35 сутки.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают даннуюИзучите график зависимости относительной скорости фотосинтеза у растений от концентрации углекислого газа в атмосфере (по оси х отложена концентрация углекислого газа (в %), а по оси у — относительная скорость фотосинтеза (в усл. ед.)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Понижение относительной скорости фотосинтеза начинается после достижения концентрация углекислого газа 0,20%.2) Скорость фотосинтеза зависит от количества солнечного света.3) После достижения концентрации углекислого газа в 0,12% относительная скорость фотосинтеза выходит на плато.4) При концентрации углекислого газа, равной 0,04%, относительная скорость фотосинтеза составляет 30 усл. ед.5) Увеличение относительной скорости фотосинтеза происходит в диапазоне концентраций углекислого газа от 0 до 0,16%.9 классИзучите график зависимости потребления кислорода (отложено по оси у вИзучите график зависимости потребления кислорода (отложено по оси у в мл О₂/г в ч) от массы тела животного (отложено по оси х в кг).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Зависимость между потреблением кислорода и массой тела прямая.2) Уровень потребления кислорода летягой равен 1 мл О₂/г в ч.3) У животных, весящих 10 000 кг, уровень потребления кислорода такой же, как и у животных весом 1000 кг.4) Несмотря на небольшую разницу в весе, потребление кислорода землеройкой и мышью-малюткой сильно различается.5) Уровень потребления кислорода меньше 1 мл О₂/г в ч несопоставим с жизнью.9 классИзучите график, отражающий зависимость фиксации углекислого газаИзучите график, отражающий зависимость фиксации углекислого газа (отложено по оси у) от освещенности (отложено по оси х).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Фиксация углекислого газа тенелюбивыми растениями почти не меняется в зависимости от освещенности.2) Светолюбивые растения фиксируют углекислый газ даже в темноте.3) При освещенности в 100 мкмоль квантов/мс светолюбивые растения и тенелюбивые имеют одинаковый уровень фиксации СО₂.4) У светолюбивых растений уровень фиксации углекислого газа выходит на плато при 300 мкмоль квантов/мс.5) Фиксация углекислого газа зависит от типа источника освещения.9 классИзучите график, отражающий динамику численности животных (отложено поИзучите график, отражающий динамику численности животных (отложено по оси у) в разные годы.
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Максимальная численность зайцев достигается до 1865 года.2) Численность зайцев изменяется в ответ на смерть хищников от болезней.3) Максимальная численность рысей достигается в 1905 году.4) Численность рысей никогда не превышает численность зайцев.5) В период с 1875 по 1885 год наблюдается период, когда численность зайцев и рысей сравнялась.9 классИзучите график зависимости интенсивности метаболизма (отложено по оси уИзучите график зависимости интенсивности метаболизма (отложено по оси у в кал/к в ч) от скорости бега (отложено по оси х в км/ч).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) При одинаковой скорости бега интенсивность метаболизма у собаки и суслика тоже одинаковая.2) Интенсивность метаболизма суслика и собаки в состоянии покоя одинаковая.3) Интенсивность метаболизма суслика пропорциональна скорости бега.4) При скорости бега 10 км/ч интенсивность метаболизма у собаки равна 20 кал/г в ч.5) После достижения скорости 8 км/ч метаболизм собаки не меняется.9 классИзучите график, отражающий динамику размножения молочнокислых бактерийИзучите график, отражающий динамику размножения молочнокислых бактерий в зависимости от температуры.
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) Чем выше температура, тем интенсивнее рост клеток бактерий.2) Для того чтобы прекратить рост бактериальных клеток, надо нагреть их до 45 градусов.3) Оптимальная температура для размножения клеток в диапазоне от 36 до 38 °C.4) Минимальный рост численности бактерий произошел в диапазоне от 30 до 32 °C. 5) До 32 °C количество бактериальных клеток плавно повышается.9 классИзучите график зависимости интенсивности роста растения от температурыИзучите график зависимости интенсивности роста растения от температуры (по оси х отложена температура (в °С), а по оси у — интенсивность роста (у. ед.)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) При температуре 0 градусов растение тоже растет.2) Увеличение интенсивности роста происходит в интервале температур от 4 °C до 32 °C.3) Максимальная интенсивность роста наблюдается при 32 °C.4) Растению для роста необходима постоянная температура.5) Диапазон температур, в котором происходит снижение интенсивности роста растения, больше, чем диапазон, в котором интенсивность растет.9 классИзучите график зависимости скорости одной из ферментативных реакций в
Изучите график зависимости скорости одной из ферментативных реакций в холоднокровном организме от температуры (по оси х отложена температура организма (в °С), а по оси у — относительная скорость химической реакции (в усл. ед.)).Какие два из приведенных ниже описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне температур? Скорость ферментативной реакции в холоднокровном организме 1) с повышением его температуры резко снижается, достигая своего минимального значения, после чего возрастает2) с повышением его температуры непрерывно медленно растет3) имеет минимальное значение в интервале 31-33 ºС4) с повышением его температуры растет, достигая своего максимального значения, после чего снижается5) достигает максимума при его температуре в пределах 37-39 ºС9 классИзучите график, отражающий зависимость роста длины крыльев у самокИзучите график, отражающий зависимость роста длины крыльев у самок дрозофилы от температуры окружающей среды (по оси х отложена температура (в °С) окружающей среды во время развития, а по оси у — длина крыльев (в мм)).
Какие два из приведенных ниже описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне температур? 1) Крылья мух растут вместе с увеличением размеров тела при росте температуры.2) Длина крыльев линейно растет с ростом температуры в диапазоне от 18 до 30 градусов.3) Максимальная длина крыльев — 1,5 мм.4) При температуре ниже 18 градусов крылья у мух не изменяются.5) При температуре 30 градусов наблюдается резкий скачок роста длины крыльев.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости относительной скорости фотосинтеза от концентрации углекислого газа (по оси у отложена относительная скорость фотосинтеза (в усл. ед.), а по оси х отложена концентрация углекислого газа (в %)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне концентрации углекислого газа? 1) Скорость фотосинтеза растет на протяжении всего диапазона концентраций углекислого газа.2) Скорость фотосинтеза не зависит от концентрации углекислого газа.3) При концентрации углекислого газа в 0,08% рост скорости фотосинтеза прекращается.4) При концентрации углекислого газа свыше 0,2% скорость фотосинтеза начинает снижаться.5) В интервале концентраций углекислого газа от 0 до 0,03% рост скорости фотосинтеза линеен.9 классед.)).Какие два из приведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости относительной скорости фотосинтеза от концентрации углекислого газа (по оси x отложена концентрация углекислого газа (%), а по оси y — относительная скорость фотосинтеза (усл. ед.)).Какие два из приведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?
Скорость фотосинтеза 1) растет постоянно во всем диапазоне измерений концентрации углекислого газа2) растет в диапазоне концентрации углекислого газа от 0,06% до 0,1%3) постоянна при концентрации углекислого газа от 0,1% до 0,2%4) снижается после достижения концентрации углекислого газа 0,08%5) увеличивается при росте концентрации углекислого газа от 0 до 0,07%9 классед.)).Какие два из приведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости относительной скорости фотосинтеза от концентрации углекислого газа (по оси x отложена концентрация углекислого газа (%), а по оси y — относительная скорость фотосинтеза (усл. ед.)).Какие два из приведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?
Скорость фотосинтеза 1) растет в интервале концентрации углекислого газа от 0 до 0,06%2) постоянно растет во всем диапазоне концентраций углекислого газа3) сначала растет, а потом снижается4) убывает после достижения концентрации углекислого газа 0,08%5) постоянна после достижения концентрации углекислого газа 0,08%9 классИзучите график зависимости массы тела организма от продолжительностиИзучите график зависимости массы тела организма от продолжительности жизни (по оси x отложено время (годы), а по оси y — масса тела организма (кг)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном интервале времени? 1) Масса организма в целом возрастает в течение периода наблюдений.2) В первый год жизни масса тела организма экспоненциально растет.3) Наибольшей массы организм достигает на 6-й год жизни.4) Периоды интенсивного набора массы чередуются с периодами стабильности или потери массы.5) Самая высокая скорость набора массы организма наблюдается в период со 2-го по 3-й год жизни.9 классКакие два из приведенных ниже описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у − число образовавшихся особей на 1 см³).
Какие два из приведенных ниже описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном интервале времени? 1) В момент времени 0 скорость размножения организмов также равна 0.2) С 15 по 30 день скорость размножения организмов линейно возрастает.3) Скорость размножения организмов достигает максимума на 30-й день наблюдений.4) Скорость размножения организмов сначала плавно возрастает до максимума, а затем плавно снижается.5) После 60-го дня наблюдения скорость размножения организмов снова начинает возрастать.9 классИзучите график зависимости использования организмом человека энергии
Изучите график зависимости использования организмом человека энергии жира от продолжительности физический нагрузки (по оси х отложена продолжительность физической нагрузки (мин.), а по оси у — доля жира как источника энергии в клетке (в %)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость? Количество использованного жира 1) сначала возрастает, а затем становится постоянным2) максимально на 34-й минуте исследования3) линейно возрастает с 5-й по 10-ю минуту исследования4) не меняется с 15-й по 18-ю минуту исследования5) возрастает на всем протяжении исследования9 классИзучите график зависимости секреции желудочного сока от времени
Изучите график зависимости секреции желудочного сока от времени нахождения пищи в желудке (по оси х отложено время (ч), а по оси у — интенсивность выработки желудочного сока (усл. ед.)). Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость? Секреция желудочного сока 1) сначала возрастает, потом не изменяется в течение двух часов2) не изменяется первые три часа3) в гуморальной фазе максимальна через 1 час 40 минут4) в нервной фазе минимальна через 0,5 часа5) менее продолжительная в нервной фазе по сравнению с гуморальной9 классИзучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбокИзучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбок от времени (по оси х отложено время (ч), а по оси у — скорость движения (мм/с)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Скорость движения мальков 1) имеет периоды роста и периоды снижения2) минимальна на 72-м часу наблюдения3) линейно возрастает в период с 54-го по 58-й час4) не изменяется с 48-го по 60-й час5) линейно растет с 12-го по 24-й час9 классИзучите график зависимости скорости размножения организма от времениИзучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси х отложено время (ч), а по оси у — число образовавшихся особей (ед.)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Скорость размножения организма 1) увеличивается с 0 до 4 часов2) не изменяется после 15 часов наблюдений3) минимальна на 6-м часу наблюдений4) снижается после 12 часов эксперимента5) наиболее быстро растет с 6-го по 8-й час измерений9 классИзучите график зависимости накопления жира мышами от времени (по оси хИзучите график зависимости накопления жира мышами от времени (по оси х отложен возраст мышей (недель), а по оси у — масса жира (г)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Масса жира 1) снижается на 9-й неделе2) не растет до 7-й недели3) линейно увеличивается с 10-й по 11-ю неделю4) сначала растет медленно, а затем быстро5) растет линейно на протяжении всего периода наблюдений9 классИзучите график, отражающий зависимость численности древоточцев отИзучите график, отражающий зависимость численности древоточцев от времени (по оси х отложено время (месяцы), а по оси у — численность древоточцев).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Численность древоточцев 1) убывает с 5-го по 10-й месяц 2) резко снижается с 6-го по 7-й месяцев 3) минимальна с 1-го по 3-й месяц4) увеличивается с 2-го по 6-й месяц 5) постоянна с 7-го по 11-й месяц9 классКакие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?Изучите график, отражающий зависимость скорости движения мальков рыбок от времени (по оси х отложено время (ч), а по оси у — скорость движения (мм/с)). Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Скорость движения мальков:1) имеет периоды роста и периоды снижения;2) линейно растет с 12-го по 24-й час.3) минимальна на 72-м часу наблюдения;4) не изменяется с 48-го по 60-й час;5) линейно возрастает в период с 54-го по 58-й час;9 классИзучите график зависимости скорости размножения организма от времениИзучите график зависимости скорости размножения организма от времени (по оси х отложено время (ч), а по оси у — число образовавшихся особей (ед.)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Скорость размножения организма 1) имеет максимальное значение на 12-м часу наблюдений2) не изменяется в первые часы эксперимента3) увеличивается на всем протяжении наблюдений4) линейно растет с 7-го по 8-й час наблюдений5) не изменяется после 14 часов измерений9 классИзучите график зависимости насыщения гемоглобина кислородом отИзучите график зависимости насыщения гемоглобина кислородом от парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе (по оси х отложено парциальное давление (в мм. рт. ст.), а по оси у — насыщенность гемоглобина кислородом (в %)). Какой процент гемоглобина образует нестойкое соединение с газом, если парциальное давление кислорода во вдыхаемом воздухе составляет 50 мм рт. ст.?Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Насыщение гемоглобина кислородом 1) максимально при 30 мм рт. ст.2) линейно растет в интервале от 10 до 20 мм рт. ст.З) не изменяется после достижения 90 мм рт. ст.4) увеличивается на 30% от 30 до 50 мм рт. ст.5) растет линейно на всем протяжении наблюдений9 классИзучите график, отражающий динамику численности калмыцкой популяцииИзучите график, отражающий динамику численности калмыцкой популяции сайгаков (по оси x отложен период (годы), а по оси y — численность (тыс. особей)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Численность сайгака 1) равномерно сокращалась на протяжении всего периода наблюдений2) не изменялась в период с 1987 по 1994 год3) максимальна в 1981 году4) составила 200 тысяч особей в 1986 году5) сократилась на 100 тысяч особей в период с 1981 по 1986 год9 классИзучите график, отражающий динамику добычи голубых китов (по оси xИзучите график, отражающий динамику добычи голубых китов (по оси x отложен период наблюдений (годы), а по оси y — численность (тыс. особей)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Добыча голубых китов 1) снижалась с 1950 по 1955 год2) увеличивалась в период с 1958 по 1960 год3) максимальна в 1950 году4) составила 5000 особей в 1949 году5) стабильно низкая с 1945 по 1950 год9 классИзучите график зависимости накопления жира мышами от времени (по оси хИзучите график зависимости накопления жира мышами от времени (по оси х отложен возраст мышей (недель), а по оси у — масса жира (г)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Масса жира 1) минимальна на 9-й неделе2) возрастает на протяжении всего периода наблюдений3) перестает расти на 11-й неделе4) не изменяется с 5-й по 9-ю неделю5) изменяется линейно с 6-й по 8-ю неделю9 классИзучите график зависимости интенсивности энергетического обменаИзучите график зависимости интенсивности энергетического обмена спортсмена от длины дистанции, которую он пробегает (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у — уровень энергетического обмена (в ккал/мин)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) В конце дистанции спортсмен тратит больше энергии, чем в начале.2) Во время бега на короткие дистанции тратится больше энергии.3) При беге на длинные дистанции у спортсменов энергетический обмен находится примерно на одном уровне.4) Резкое падение уровня энергетического обмена наблюдается на дистанции в 1000 м.5) Для бега на большие дистанции необходимо уметь бегать короткие.9 классИзучите график протекания важнейших физиологических процессов человекаИзучите график протекания важнейших физиологических процессов человека от температуры воздуха в помещении (по оси х отложена температура воздуха (в °С), а по оси у — относительная активность процессов (в %)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Метаболизм не происходит в организме при температуре ниже 17 °C.2) За эталон активности протекания важнейших физиологических процессов человека принят диапазон от 19 °C до 21 °C.3) При 31 °C наблюдается минимальные значения активности физиологических процессов у человека.4) При повышении температуры воздуха выше 21 °C активность протекания важнейших физиологических процессов человека медленно, но неуклонно снижается.5) В помещениях, где проживает человек, важно устанавливать увлажнители воздуха.9 классИзучите график, отражающий зависимость изменения температуры верхнегоИзучите график, отражающий зависимость изменения температуры верхнего слоя кожи человека от продолжительности контакта с холодной (t = +6 °C) водой (по оси у отложена температура верхнего слоя кожи в месте контакта с водой (в °С), а по оси х — продолжительность контакта с холодной водой (в с)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) На 300 секунде контакта с холодной водой температура верхнего слоя кожи человека равна 34 °C.2) Снижение температуры верхнего слоя кожи человека продолжается все время контакта с холодной водой.3) Температура верхнего слоя кожи человека сначала резко снижается, а затем плавно возвращается к норме.4) После 360 секунды контакта с холодной водой в организме начинаются необратимые процессы.5) В начале контакта с холодной водой температура верхнего слоя кожи повышается.9 классИзучите график зависимости температуры тела больного трехдневнойИзучите график зависимости температуры тела больного трехдневной малярией от продолжительности болезни (по оси х отложена продолжительность болезни (в сутках), а по оси у — температура тела больного (в °С)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) За время течения болезни температура поднималась выше нормальной 5 раз.2) Минимальное значение температуры приходится на ночь с 5 на 6.3) Низкие значения температуры на 2 и 6 дни болезни являются следствием приема лекарств.4) После резкого скачка температуры наблюдается ее падение до нормального и ниже значений.5) Скачки температуры на 1, 4, 7, 10 и 13 дни болезни связаны с повторным инфицированием.9 классИзучите график зависимости расхода глюкозы в мышцах человека отИзучите график зависимости расхода глюкозы в мышцах человека от длительности физический нагрузки (по оси х отложена длительность физической нагрузки (в мин.), а по оси у — запас глюкозы (в %)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) В период с 10 по 30 минуту глюкоза расходуется интенсивнее всего.2) Запасы глюкозы в мышцах к 10-й минуте расходуются наполовину.3) При увеличении длительности физической нагрузки расход глюкозы происходит медленнее.4) На 30-й минуте запасы глюкозы исчерпываются.5) Чем длительнее физическая нагрузка, тем выше расход глюкозы.9 классИзучите график, отражающий зависимость продолжительности действия однойИзучите график, отражающий зависимость продолжительности действия одной той же дозировки лекарственного средства от времени посещения врача (до оси х отложено время суток (в ч), а по оси у — продолжительность действия лекарственного средства (в мин.)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Наименьшая эффективная продолжительность действия лекарственного средства наблюдается в 6 часов.2) Наибольшая эффективность действия лекарственного средства наблюдается вечером.3) Оптимальное время приема лекарственного средства — сразу после сна.4) Сведений о действии лекарственного средства с 20 до 6 часов нет.5) Для повышения эффективности лекарства необходимо принимать двойную дозу.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости использования организмом человека энергии углеводов от длительности мышечной нагрузки (по оси х отложена длительность мышечной нагрузки (в мин.), а по оси у — количество использованных углеводов от других источников энергии в мышечной клетке (в %)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) Зависимость использования углеводов от длительности нагрузки прямая.2) К концу испытания углеводы становятся единственным источником энергии.3) Мышечная клетка имеет неиссякаемый запас углеводов.4) Расход запасов углеводов начинается с 10 минуты мышечной нагрузки.5) С 15 по 25 минуту расходование глюкозы останавливается.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости изменения частоты сердечных сокращений путешественника в состоянии покоя на разной высоте над уровнем моря (по оси х отложена высота над уровнем моря (м), а по оси у — частота сердечных сокращений (уд/мин)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне высот? 1) На высоте меньше 2000 м сердце не бьется.2) Зависимость частоты сердечных сокращений от высоты прямая.3) Частота сердечных сокращений изменяется скачкообразно.4) После 3500 м над уровнем моря частота сердечных сокращений растет медленнее, чем до 3500 м.5) Частота сердечных сокращений зависит от концентрации углекислого газа.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, по которой бежит легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у — интенсивность обмена веществ (в кВт)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) Чем короче дистанция, тем меньше интенсивность обмена веществ.2) В диапазоне от 10 000 до 40 000 м интенсивность обмена веществ не меняется.3) Наблюдается резкий спад интенсивности обмена веществ в диапазоне 100-200 м.4) Бег на короткие дистанции подразумевает наличие хорошо тренированных икроножных мышц.5) После 1000 м интенсивность обмена веществ не поднимается выше 5 кВт.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости изменения частоты сердечных сокращений путешественника в состоянии покоя на разной высоте над уровнем моря (по оси х отложена высота над уровнем моря (м), а по оси у — частота сердечных сокращений (уд/мин)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне высот? 1) Частота сердечных сокращений перестает расти после 6500 м над уровнем моря.2) Частота сердечных сокращений возрастает с ростом высоты над уровнем моря.3) Частота сердечных сокращений возрастает линейно с ростом высоты над уровнем моря.4) До 3500 м над уровнем моря частота сердечных сокращений растет быстрее, чем после 3500 м.5) Частота сердечных сокращений прямо пропорциональна концентрации кислорода в воздухе.9 классКакие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуютИзучите график зависимости интенсивности обмена веществ от длины беговой дистанции, по которой бежит легкоатлет (по оси х отложена длина дистанции (в м), а по оси у — интенсивность обмена веществ (в кВт)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) Чем длиннее дистанция, тем ниже интенсивность обмена веществ.2) Интенсивность обмена веществ равномерно снижается на протяжении всей дистанции.3) Наблюдается резкий спад интенсивности обмена веществ в диапазоне 200-400 м.4) Максимальных значений интенсивность обмена веществ достигает на длинных дистанциях.5) Интенсивность обмена веществ никогда не падает ниже 5 кВт.9 классИзучите график зависимости массы головного мозга у людей от возрастаИзучите график зависимости массы головного мозга у людей от возраста (по оси х отложен возраст (годы), а по оси у — масса головного мозга (в г)).
Какие два из приведенных ниже описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне возрастов? 1) Масса мозга человека достигает определенных размеров и больше не изменяется.2) До 20 лет мозг растет равномерно, затем скорость роста снижается.3) После 60 лет масса мозга снижается из-за гибели клеток мозга.4) От 20 до 60 лет масса мозга у человека не меняется.5) Наиболее интенсивный рост массы мозга наблюдается в раннем детстве.9 классИзучите график зависимости работоспособности человека от температурыИзучите график зависимости работоспособности человека от температуры окружающей среды (по оси х отложена температура воздуха (в °С), а по оси у — относительная работоспособность (в %)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне температур? 1) Работоспособность достигает своего максимума при температуре около 21 °C.2) При температуре от 27 до 33 °C работоспособность линейно снижается.3) При температуре от 19 до 21 °C работоспособность растет наиболее интенсивно, далее рост замедляется.4) В интервале температур от 25 до 27 °C имеется скачок работоспособности.5) В целом работоспособность человека снижается с ростом температуры.9 классИзучите график зависимости забывания от времени (по оси х отложеноИзучите график зависимости забывания от времени (по оси х отложено время (ч), а по оси у — доля сохранившейся в памяти информации (%)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Доля сохранившейся в памяти информации 1) постоянна на всем протяжении измерений2) становится стабильна после 1 часа3) достигает минимума к 40-му часу наблюдений4) линейно снижается в первый час наблюдений5) с 20-го по 30-й час снижается9 классИзучите график зависимости активности фермента от температурыИзучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси х отложена температура (°С), а по оси у — активность фермента (%)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Активность фермента 1) повышается при температуре окружающей среды выше 50 °С2) минимальна при 50 °С3) достигает максимума при 45 °С4) находится в пределах от 5 °С до 50 °С5) равна 50% при 50 °С9 классИзучите график, отражающий зависимость изменения температуры кожных
Изучите график, отражающий зависимость изменения температуры кожных покровов человека от продолжительности контакта с холодным металлическим предметом, температура которого составляет 12 °C (по оси x отложена продолжительность контакта с холодным предметом (с), а по оси у — температура кожного покрова человека (°С)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость? Температура кожных покровов 1) убывает на всем протяжении измерений2) имеет максимум на 160-й секунде3) достигает 12 °C к концу измерений4) постоянна с 60-й по 120-ю секунду5) линейно снижается с 220-й по 420-ю секунду9 классИзучите график, отражающий зависимость работоспособности у «жаворонков»Изучите график, отражающий зависимость работоспособности у «жаворонков» (людей, легко пробуждающихся утром) и «сов» (людей, тяжело пробуждающихся утром) от времени суток (по оси x отложено время суток (ч), а по оси y — работоспособность (%)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Работоспособность у «сов» и «жаворонков» 1) колеблется в течение дня2) не изменяется с 8 до 11 часов3) максимальна в 22 часа4) опускается ниже 20% к 24 часам5) не поднимается выше 80%9 классИзучите график зависимости активности фермента от температурыИзучите график зависимости активности фермента от температуры окружающей среды (по оси x отложена температура (°С), а по оси y — активность фермента (%)).Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?
Активность фермента 1) снижается при температуре окружающей среды выше 5 °С2) минимальна при 80 °С3) достигает максимума при 40 °С4) находится в пределах от 5 °С до 35 °С5) равна 70% при 30 °С9 классИзучите график зависимости действия лекарственного средства отИзучите график зависимости действия лекарственного средства от температуры воды, в которой его растворяют (по оси х отложена температура в °С, а по оси у — активность действия лекарственного средства (в условных единицах)).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Для приготовления лекарственного средства наиболее подходит вода с температурой 60 °C.2) Для приготовления лекарственного средства следует брать холодную воду.3) Зона благоприятных температур для приготовления лекарственного средства находится в пределах от 55 °C до 65 °C.4) Лекарственное средство начинает активно работать начиная с 40 °C.5) Минимальная эффективность действия лекарственного средства наблюдается в пределах от 45 °C до 55 °C и от 65 °C до 75 °C.9 классИзучите график зависимости температуры кипения воды (отложено по оси yИзучите график зависимости температуры кипения воды (отложено по оси y в °С) от атмосферного давления (отложено по оси х в атм).Зависимость температуры кипения от давления
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) В диапазоне от 1,45 до 8 атм. температура кипения почти не изменяется.2) При достижении давления в 9,68 атм. температура кипения резко повышается.3) При давлении в 50 атм. температура кипения равна 300 °C.4) Вода начинает кипеть при 150 °C, когда давление равно 4,84 атм.5) В диапазоне от 1,45 атм. до 48,40 атм. есть отрезки понижения температуры.9 классИзучите график, отражающий зависимость изменения температуры воду отИзучите график, отражающий зависимость изменения температуры воду от времени кипячения в электрическом чайнике (по оси у отложена температура воды (в °С), а по оси х — время кипячения (в мин)) в условиях высокогорья. Чайник выключается после закипания. После закипания воды чайник автоматически отключается.
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно отражают данную зависимость? 1) Чайник начинает кипеть через 6 минут.2) Температура воды в чайнике равномерно поднимается до температуры кипения.3) После выключения чайника вода еще несколько минут сохраняет температуру.4) В описанном случае вода закипает при 90 °C.5) Вода достигает температуры в 40 °C на 3 минуте.9 классИзучите график зависимости влажности воздуха (отложено по оси у в у.Изучите график зависимости влажности воздуха (отложено по оси у в у. ед.) от температуры (отложено по оси х в °С).
Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость? 1) При отрицательных температурах влажность воздуха понижается.2) Влажность повышается скачкообразно.3) При температуре 30 °C влажность воздуха равна 30 у. ед.4) После достижения 30 °C значения влажности перестают меняться.5) Влажность меняется обратно пропорционально температуре.9 классИзучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы отИзучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у — продуктивность экосистемы (г/м² углерода в день)).
Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость? Продуктивность экосистемы1) линейно возрастает с 100-го по 200-й день2) не меняется со 180-го по 240-й день3) возрастает на протяжении всего периода наблюдений4) максимальна на 195-й день5) не изменяется в первые 100 дней наблюдения9 класс
