Установите соответствие между характеристиками и особями, обозначенными
Условие
Рассмотрите рисунок и выполните задание.
Установите соответствие между характеристиками и особями, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) кот с доминантным фенотипом
Б) гетерозиготный генотип
В) неполное доминирование генов
Г) рецессивный фенотип
Д) самец, несущий аллель bЕ) гомогаметный полОСОБИ1) 12) 23) 3 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
|---|---|---|---|---|---|
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответ%0A%0A%0A%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83%20%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%BC%D0%B8%2C%20%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D1%85%D0%B5%D0%BC%D0%B5%20%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%201%2C%202%2C%203%3A%20%D0%BA%20%D0%BA%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8%2C%20%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BC%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B1%D1%86%D0%B5%2C%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D1%83%D1%8E%20%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8E%20%D0%B8%D0%B7%20%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B1%D1%86%D0%B0.%20%D0%A5%D0%90%D0%A0%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%95%D0%A0%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%98%D0%9A%D0%98%0A%0A%D0%90)%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%20%D1%81%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20%D1%84%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D0%BC%0A%0A%D0%91)%20%D0%B3%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%0A%0A%D0%92)%20%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%0A%0A%D0%93)%20%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%84%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BF%0A%0A%D0%94)%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%86%2C%20%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B8%D0%B9%20%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20b%D0%95)%20%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%981)%2012)%2023)%203%20%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%20%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D1%8B%2C%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%20%D0%B8%D1%85%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%B5%2C%20%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%BC%20%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BC%3A%0A%0A%7C%20%D0%90%20%7C%20%D0%91%20%7C%20%D0%92%20%7C%20%D0%93%20%7C%20%D0%94%20%7C%20%D0%95%20%7C%0A%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%0A%7C%20%7C%20%7C%20%7C%20%7C%20%7C%20%7C){kind=link}
Решение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 2 шага
Особь 2: Г) рецессивный фенотип; Д) самец…
Особь 3: Б) гетерозиготный генотип; В)…
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Клетка, организм»
Схема создания бактериальных клеток, способных в промышленных масштабах11 классСоздания бактериальных клеток, способных в промышленных масштабах11 классСхема создания бактериальных клеток, способных в промышленных масштабах11 классСоздания бактериальных клеток, способных в промышленных масштабах11 классСхема клонирования высокопродуктивной коровы Каким номером на рисунке11 класс