Биология·Использование научных методов для изучения биологических·9 класс

Итальянский натуралист Л. Спалланцани провел следующий эксперимент. Он

Условие

Итальянский натуралист Л. Спалланцани провел следующий эксперимент. Он взял несколько склянок с сенным отваром. Одни склянки он кипятил по целому часу, другие же нагревал только несколько минут. Затем он запаивал горлышки склянок на огне горелки. По прошествии нескольких дней Л. Спалланцани обнаружил, что в тех склянках, которые были хорошо нагреты, никаких микроорганизмов нет — они появились только в тех склянках, которые были недостаточно долго прокипячены.Какой вывод можно сделать из эксперимента Спалланцани? С какой целью ученый запаивал горлышки склянок после нагрева? Критерии оценивания выполнения задания | Баллы | Ответ включает в себя два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок | 2 | Ответ включает в себя только один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок | 1 | Ответ неправильный | 0 | Максимальный балл | 2 |

Формат задания

Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Ниже разбор по шагам.

Решение по шагам

Как рассуждать
Микроорганизмы развиваются, если остались живые клетки (споры) или есть их доступ в среду, ИЛИ микроорганизмы погибают в случае длительного кипячения.2.

Осталось ещё 1 шаг — откроются после входа:

Шаг 2

Получить полное решение

Бесплатно · займёт минуту

Другие задачи по теме «Использование научных методов для изучения биологических»

Ученые изучали действие на эритроциты раствора NaCl, концентрация9 классУченые изучали взаимодействие колоний бактерий (E. coli) и плесневого9 классУченый изучал болезнь, поражающую листья табака. Чтобы выделить9 классПроцесс фотосинтеза растений описывается химической реакцией: CO₂ + H₂О9 классУченые изучали влияние освещенности и температуры на скорость9 класс

Похожая задача?Сфотографируйте своё условие — ИИ разберёт его по шагам так же