Присоединиться

Биология

Экосистемная организация живой природы. Биосфера: решения задач

Задания по теме «Экосистемная организация живой природы. Биосфера» с объяснением — что проверяют и как рассуждать.

Какой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей?Перед вами пищевая цепь: пшеница → саранча → ящерица → сова → орел. Какой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей? 1) саранча 2) орел 3) сова 4) ящерица9 классВыберите правильно составленную пищевую цепьВыберите правильно составленную пищевую цепь. 1) листья укропа → землеройка → обыкновенный еж → ястреб 2) листья укропа → обыкновенный еж → ястреб 3) листья укропа → личинка майского жука →…9 классВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → ...?... → орланВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → ...?... → орлан белохвост — под знаком «?» находится 1) обыкновенный перепел 2) утка-кряква 3) обыкновенный скворец 4) ястреб перепелятник9 классОпределите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки →Определите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки → шведская муха → паук → землеройка → горностай 1) горностай 2) хлебные злаки 3) паук 4) шведская муха9 классКак получают энергию редуценты (разрушители)?Как получают энергию редуценты (разрушители)? 1) Они потребляют воду из почвы. 2) Они питаются растущими растениями. 3) Они используют энергию солнца. 4) Они питаются органическими…9 классКакой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей?Перед вами пищевая цепь: пшеница → саранча → ящерица → сова → орел. Какой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей? | 1) | орел | | --- | --- | | 2) | сова | | 3) |…9 классВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → . . ? . . → орланВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → . . ? . . → орлан белохвост − под знаком «?» находится | 1) | утка-кряква | | --- | --- | | 2) | обыкновенный скворец | | 3) | ястреб…9 классОпределите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки →Определите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки → шведская муха → паук → землеройка → горностай. | 1) | паук | | --- | --- | | 2) | горностай | | 3) | хлебные злаки | |…9 классКак получают энергию редуценты (разрушители)?Как получают энергию редуценты (разрушители)? | 1) | Они питаются растущими растениями. | | --- | --- | | 2) | Они потребляют воду из почвы. | | 3) | Они питаются органическими веществами…9 классКак получают энергию продуценты (производители)?Как получают энергию продуценты (производители)? 1) Они потребляют воду из почвы. 2) Они используют энергию солнца. 3) Они питаются растущими растениями. 4) Они питаются мертвыми…9 классКак получают энергию консументы (потребители)?Как получают энергию консументы (потребители)? 1) Они используют энергию солнца. 2) Они потребляют воду из почвы. 3) Они питаются растущими растениями. 4) Они минерализуют органические…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для продуцентов (организмовКакое из следующих утверждений справедливо для продуцентов (организмов — производителей органических веществ)? 1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений. 2) Они…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для паразитов?Какое из следующих утверждений справедливо для паразитов? 1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений. 2) Они извлекают энергию из поедаемых ими останков растений и…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентовКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентов (разрушителей)? 1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений. 2) Они извлекают энергию из поедаемых ими…9 классКак получают энергию продуценты (производители)?Как получают энергию продуценты (производители)? | 1) | Они питаются растущими растениями. | | --- | --- | | 2) | Они потребляют воду из почвы. | | 3) | Они питаются мертвыми организмами. |…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для паразитов?Какое из следующих утверждений справедливо для паразитов? | 1) | Они используют солнечную энергию для создания органических веществ. | | --- | --- | | 2) | Они получают энергию из веществ…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентовКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентов (разрушителей)? | 1) | Они используют солнечную энергию для создания органических веществ. | | --- | --- | | 2) | Они используют…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для консументовКакое из следующих утверждений справедливо для консументов (потребителей)? 1) Они разлагают органические вещества до неорганических. 2) Они извлекают энергию из неорганических веществ. 3)…9 классВ пищевой цепи: листья капусты → полевой слизень → ? → лисица → орелВ пищевой цепи: листья капусты → полевой слизень → ? → лисица → орел — под знаком «?» находится 1) полевая мышь 2) обыкновенный стриж 3) обыкновенный еж 4) ястреб перепелятник9 классЧто, вероятнее всего, является причиной этого разрастания?В озере, расположенном вблизи животноводческой фермы, неожиданно начали разрастаться водоросли. Что, вероятнее всего, является причиной этого разрастания? 1) понижение уровня воды в озере…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для консументовКакое из следующих утверждений справедливо для консументов (потребителей)? | 1) | Они используют солнечную энергию для создания органических веществ. | | --- | --- | | 2) | Они разлагают…9 классЧто, вероятнее всего, является причиной этого разрастания?В озере, расположенном вблизи животноводческой фермы, неожиданно начали разрастаться водоросли. Что, вероятнее всего, является причиной этого разрастания? | 1) | снижение температуры…9 классУчасток территории или акватории, в пределах которого в целяхУчасток территории или акватории, в пределах которого в целях обеспечения охраны определенных видов постоянно или временно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности, — это 1)…9 классКакое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска?Какое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска? 1) отпугивает хищников 2) привлекает особей другого пола 3) делает животных незаметными в окружающей среде 4) обостряет…9 классУчасток территории или акватории, в пределах которого в целяхУчасток территории или акватории, в пределах которого в целях обеспечения охраны определенных видов постоянно или временно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности, − это | 1) |…9 классКакое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска?Какое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска? | 1) | отпугивает хищников | | --- | --- | | 2) | привлекает особей другого пола | | 3) | делает животных незаметными в…9 классКакая группа животных среди перечисленных возникла в процессе эволюцииКакая группа животных среди перечисленных возникла в процессе эволюции позже остальных? 1) плоские черви 2) кишечнополостные 3) моллюски 4) круглые черви9 классКакие из перечисленных органов являются гомологами передних конечностейКакие из перечисленных органов являются гомологами передних конечностей лошади? 1) крылья стрекозы 2) ласты пингвина 3) щупальца осьминога 4) клешни краба9 классЧто лежало в основе эволюции растений?Что лежало в основе эволюции растений? 1) естественный отбор 2) наследственная изменчивость 3) борьба за существование 4) естественная изоляция между видами9 классКакой из фактов свидетельствует о единстве органического мира?Какой из фактов свидетельствует о единстве органического мира? 1) сходство химического состава живых и неживых тел природы 2) клеточное строение всех организмов 3) наличие ископаемых форм…9 классКакая система органов возникла у кольчатых червей в процессе эволюции?Какая система органов возникла у кольчатых червей в процессе эволюции? 1) половая 2) кровеносная 3) нервная 4) пищеварительная9 классЧто лежало в основе эволюции растений?Что лежало в основе эволюции растений? | 1) | естественный отбор | | --- | --- | | 2) | наследственная изменчивость | | 3) | борьба за существование | | 4) | естественная изоляция между…9 классКакая последовательность из предложенных правильно отражает схемуКакая последовательность из предложенных правильно отражает схему классификации растений? 1) вид → род → семейство → класс → отдел 2) вид → отдел → класс → род → семейство 3) вид →…9 классКакое из приведенных животных не относится к млекопитающим?Какое из приведенных животных не относится к млекопитающим? 1) беляк 2) белуха 3) белка 4) белуга9 классКакая последовательность из предложенных правильно отражает схемуКакая последовательность из предложенных правильно отражает схему классификации растений? | 1) | вид → семейство → род → класс → отдел | | --- | --- | | 2) | вид → класс → отдел → род →…9 классКакое из приведенных животных не встречается в лесах средней полосыКакое из приведенных животных не встречается в лесах средней полосы России? 1) заяц 2) лемур 3) крот 4) мышь9 классКакое из перечисленных животных является эволюционно более древним?Какое из перечисленных животных является эволюционно более древним? 1) человеческая аскарида 2) морская звезда 3) пресноводная гидра 4) рак отшельник9 классЧто из перечисленного относится к ароморфозам в эволюции растительногоЧто из перечисленного относится к ароморфозам в эволюции растительного мира? 1) появление древесных форм 2) появление колючек 3) появление семян 4) появление хвои9 классКакой признак в строении сходен у современных пресмыкающихся и птиц?Какой признак в строении сходен у современных пресмыкающихся и птиц? 1) кости, наполненные воздухом 2) сухая кожа, лишенная желез 3) хвостовой отдел в позвоночнике 4) мелкие зубы в челюстях9 классК какому виду эволюционных приспособлений относят сезонные миграцииК какому виду эволюционных приспособлений относят сезонные миграции птиц? 1) морфологическому 2) биохимическому 3) поведенческому 4) физиологическому9 класс
Экосистемная организация живой природы. Биосфера (Биология): решения задач с объяснением — Lom Ai