Биология
Экосистемная организация живой природы. Биосфера: решения задач
Задания по теме «Экосистемная организация живой природы. Биосфера» с объяснением — что проверяют и как рассуждать.
Какой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей?Перед вами пищевая цепь: пшеница → саранча → ящерица → сова → орел. Какой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей? 1) саранча2) орел3) сова4) ящерица9 классВыберите правильно составленную пищевую цепьВыберите правильно составленную пищевую цепь. 1) листья укропа → землеройка → обыкновенный еж → ястреб2) листья укропа → обыкновенный еж → ястреб3) листья укропа → личинка майского жука →…9 классВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → ...?... → орланВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → ...?... → орлан белохвост — под знаком «?» находится 1) обыкновенный перепел2) утка-кряква3) обыкновенный скворец4) ястреб перепелятник9 классОпределите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки →Определите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки → шведская муха → паук → землеройка → горностай1) горностай2) хлебные злаки3) паук4) шведская муха9 классКак получают энергию редуценты (разрушители)?Как получают энергию редуценты (разрушители)? 1) Они потребляют воду из почвы.2) Они питаются растущими растениями.3) Они используют энергию солнца.4) Они питаются органическими веществами…9 классКакой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей?Перед вами пищевая цепь: пшеница → саранча → ящерица → сова → орел. Какой из этих организмов является основным конкурентом за пищу людей? | 1) | орел | | 2) | сова | | 3) | ящерица | | 4) |…9 классВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → . . ? . . → орланВ пищевой цепи: одноклеточные водоросли → дафнии → . . ? . . → орлан белохвост − под знаком «?» находится | 1) | утка-кряква | | 2) | обыкновенный скворец | | 3) | ястреб перепелятник | |…9 классОпределите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки →Определите потребителя первого порядка в пищевой цепи: хлебные злаки → шведская муха → паук → землеройка → горностай. | 1) | паук | | 2) | горностай | | 3) | хлебные злаки | | 4) | шведская…9 классКак получают энергию редуценты (разрушители)?Как получают энергию редуценты (разрушители)? | 1) | Они питаются растущими растениями. | | 2) | Они потребляют воду из почвы. | | 3) | Они питаются органическими веществами мертвых…9 классКак получают энергию продуценты (производители)?Как получают энергию продуценты (производители)? 1) Они потребляют воду из почвы.2) Они используют энергию солнца.3) Они питаются растущими растениями.4) Они питаются мертвыми организмами.9 классКак получают энергию консументы (потребители)?Как получают энергию консументы (потребители)? 1) Они используют энергию солнца.2) Они потребляют воду из почвы.3) Они питаются растущими растениями.4) Они минерализуют органические…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для продуцентов (организмовКакое из следующих утверждений справедливо для продуцентов (организмов — производителей органических веществ)? 1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений.2) Они…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для паразитов?Какое из следующих утверждений справедливо для паразитов? 1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений.2) Они извлекают энергию из поедаемых ими останков растений и…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентовКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентов (разрушителей)? 1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений.2) Они извлекают энергию из поедаемых ими…9 классКак получают энергию продуценты (производители)?Как получают энергию продуценты (производители)? | 1) | Они питаются растущими растениями. | | 2) | Они потребляют воду из почвы. | | 3) | Они питаются мертвыми организмами. | | 4) | Они…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для паразитов?Какое из следующих утверждений справедливо для паразитов? | 1) | Они используют солнечную энергию для создания органических веществ. | | 2) | Они получают энергию из веществ…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентовКакое из следующих утверждений справедливо для редуцентов (разрушителей)? | 1) | Они используют солнечную энергию для создания органических веществ. | | 2) | Они используют энергию…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для консументовКакое из следующих утверждений справедливо для консументов (потребителей)? 1) Они разлагают органические вещества до неорганических.2) Они извлекают энергию из неорганических веществ.3) Они…9 классВ пищевой цепи: листья капусты → полевой слизень → ? → лисица → орелВ пищевой цепи: листья капусты → полевой слизень → ? → лисица → орел — под знаком «?» находится 1) полевая мышь2) обыкновенный стриж3) обыкновенный еж4) ястреб перепелятник9 классЧто, вероятнее всего, является причиной этого разрастания?В озере, расположенном вблизи животноводческой фермы, неожиданно начали разрастаться водоросли. Что, вероятнее всего, является причиной этого разрастания? 1) понижение уровня воды в озере2)…9 классКакое из следующих утверждений справедливо для консументовКакое из следующих утверждений справедливо для консументов (потребителей)? | 1) | Они используют солнечную энергию для создания органических веществ. | | 2) | Они разлагают органические…9 классЧто, вероятнее всего, является причиной этого разрастания?В озере, расположенном вблизи животноводческой фермы, неожиданно начали разрастаться водоросли. Что, вероятнее всего, является причиной этого разрастания? | 1) | снижение температуры…9 классУчасток территории или акватории, в пределах которого в целяхУчасток территории или акватории, в пределах которого в целях обеспечения охраны определенных видов постоянно или временно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности, — это 1)…9 классКакое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска?Какое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска? 1) отпугивает хищников2) привлекает особей другого пола3) делает животных незаметными в окружающей среде4) обостряет…9 классУчасток территории или акватории, в пределах которого в целяхУчасток территории или акватории, в пределах которого в целях обеспечения охраны определенных видов постоянно или временно запрещены отдельные формы хозяйственной деятельности, − это | 1) |…9 классКакое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска?Какое значение в жизни животных имеет предупреждающая окраска? | 1) | отпугивает хищников | | 2) | привлекает особей другого пола | | 3) | делает животных незаметными в окружающей среде | |…9 классКакая группа животных среди перечисленных возникла в процессе эволюцииКакая группа животных среди перечисленных возникла в процессе эволюции позже остальных? 1) плоские черви2) кишечнополостные3) моллюски4) круглые черви9 классКакие из перечисленных органов являются гомологами передних конечностейКакие из перечисленных органов являются гомологами передних конечностей лошади? 1) крылья стрекозы2) ласты пингвина3) щупальца осьминога4) клешни краба9 классЧто лежало в основе эволюции растений?Что лежало в основе эволюции растений? 1) естественный отбор2) наследственная изменчивость3) борьба за существование4) естественная изоляция между видами9 классКакой из фактов свидетельствует о единстве органического мира?Какой из фактов свидетельствует о единстве органического мира? 1) сходство химического состава живых и неживых тел природы2) клеточное строение всех организмов3) наличие ископаемых форм…9 классКакая система органов возникла у кольчатых червей в процессе эволюции?Какая система органов возникла у кольчатых червей в процессе эволюции? 1) половая2) кровеносная3) нервная4) пищеварительная9 классЧто лежало в основе эволюции растений?Что лежало в основе эволюции растений? | 1) | естественный отбор | | 2) | наследственная изменчивость | | 3) | борьба за существование | | 4) | естественная изоляция между видами |9 классКакая последовательность из предложенных правильно отражает схемуКакая последовательность из предложенных правильно отражает схему классификации растений? 1) вид → род → семейство → класс → отдел2) вид → отдел → класс → род → семейство3) вид → семейство…9 классКакое из приведенных животных не относится к млекопитающим?Какое из приведенных животных не относится к млекопитающим? 1) беляк2) белуха3) белка4) белуга9 классКакая последовательность из предложенных правильно отражает схемуКакая последовательность из предложенных правильно отражает схему классификации растений? | 1) | вид → семейство → род → класс → отдел | | 2) | вид → класс → отдел → род → семейство | | 3)…9 классКакое из приведенных животных не встречается в лесах средней полосыКакое из приведенных животных не встречается в лесах средней полосы России? 1) заяц2) лемур3) крот4) мышь9 классКакое из перечисленных животных является эволюционно более древним?Какое из перечисленных животных является эволюционно более древним? 1) человеческая аскарида2) морская звезда3) пресноводная гидра4) рак отшельник9 классЧто из перечисленного относится к ароморфозам в эволюции растительногоЧто из перечисленного относится к ароморфозам в эволюции растительного мира? 1) появление древесных форм2) появление колючек3) появление семян4) появление хвои9 классКакой признак в строении сходен у современных пресмыкающихся и птиц?Какой признак в строении сходен у современных пресмыкающихся и птиц? 1) кости, наполненные воздухом2) сухая кожа, лишенная желез3) хвостовой отдел в позвоночнике4) мелкие зубы в челюстях9 классК какому виду эволюционных приспособлений относят сезонные миграцииК какому виду эволюционных приспособлений относят сезонные миграции птиц? 1) морфологическому 2) биохимическому 3) поведенческому4) физиологическому9 класс
