Установите соответствие между особенностями строения, характерными для
Условие
Установите соответствие между особенностями строения, характерными для представителей класса растений, и растениями, изображёнными на рисунке.
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
А) сетчатое жилкование листьев
Б) параллельное жилкование листьев
В) отсутствие камбия в проводящих пучках
Г) мочковатая корневая система
Д) две семядоли зародыша
Е) стержневая корневая системаРАСТЕНИЕ1) 12) 2Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
|---|---|---|---|---|---|
Ответ
Ответ и полный разбор откроются после входа
Посмотреть ответ%0A%0A%20%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%91%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98%20%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%9E%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AF%0A%0A%D0%90)%20%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%0A%0A%D0%91)%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%0A%0A%D0%92)%20%D0%BE%D1%82%D1%81%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B1%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8F%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%BF%D1%83%D1%87%D0%BA%D0%B0%D1%85%0A%0A%D0%93)%20%D0%BC%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%0A%0A%D0%94)%20%D0%B4%D0%B2%D0%B5%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B8%20%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%88%D0%B0%0A%0A%D0%95)%20%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%A0%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%951)%2012)%202%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%20%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D1%8B%2C%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%20%D0%B8%D1%85%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%B5%2C%20%D1%81%D0%BE%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%BC%20%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BC.%0A%0A%7C%20%D0%90%20%7C%20%D0%91%20%7C%20%D0%92%20%7C%20%D0%93%20%7C%20%D0%94%20%7C%20%D0%95%20%7C%0A%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%20---%20%7C%0A%7C%20%7C%20%7C%20%7C%20%7C%20%7C%20%7C){kind=link}
Решение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 2 шага
Двудольное: А) сетчатое жилкование листьев…
Однодольное: Б) параллельное жилкование…
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Царства Бактерии, Грибы, Лишайники, Растения»
Соотнесите признаки животных с классами, для которых этот признак11 классУстановите соответствие между отдельными мерами профилактики и11 классДля каждого животного выберите температуру тела.ЖИВОТНЫЕ А) Речной11 классУстановите соответствие между признаком членистоногих и классом, для11 классКлассом членистоногих, к которому их относят.ПРИЗНАК ЧЛЕНИСТОНОГИХ А)11 класс