На рисунках 1 и 2 изображены скелеты животных с различными механизмами
Условие
На рисунках 1 и 2 изображены скелеты животных с различными механизмами дыхания. Каким образом воздух попадает в лёгкие у первого и второго животного? Установите соответствие между изображениями и механизмами дыхания. Опишите механизм вдоха, характерный для животного на рисунке 1.
Рис. 1
Рис. 2
Формат задания
Развёрнутый ответ: короткого ответа здесь нет — оценивается само рассуждение. Разбор откроется после входа.
Решение по шагам
Как рассуждать
Разбор задачи целиком открывается после входа.
Осталось ещё 6 шагов
Опущение дна ротовой полости.3…
Увеличение объёма полости.4…
Уменьшение давления в полости.5…
Всасывание воздуха в ротовую полость.6…
Поднимание дна ротовой полости.7…
Нагнетание воздуха в лёгкие…
%0A%0A%20%D0%A0%D0%B8%D1%81.%201%20%0A%0A!%5B%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BA%20%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B5%5D(%2Ftasks-img%2Fie5efc9ff3383c50b.webp)%0A%0A%20%D0%A0%D0%B8%D1%81.%202){kind=link}
Бесплатно · займёт минуту
Другие задачи по теме «Анализ текстовой и графической информации»
На рисунке изображён археоптерикс — вымершее животное, обитавшее11 классНа рисунке изображён медуллоза Ноэ, семенной папоротник — вымершее11 классНа рисунке изображён трилобит — вымершее около 270 млн лет назад11 классНа рисунке изображены псилофиты — вымершие растения. Используя фрагмент11 классНа рисунке изображён стегоцефал — вымершее животное, появившееся на11 класс