Русский язык
Задания Д B7. Синтаксические и грамматические нормы: страница 6
Тема «Задания Д B7. Синтаксические и грамматические нормы» на экзамене: типовые задания и объяснение.
В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Вода, которая просачивается сквозь трещины…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Вернувшись из ссылки, 1) книга была закончена. 2) писателя ждали новые невзгоды. 3) писатель поселился у друзей. 4) у писателя не…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Те, кто побывал в Дели, восхищались богатством красок столицы Индии. 2) М. Ю. Лермонтову ненавистны…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. ЗаимствовавУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Заимствовав греческую систему письма, 1) римляне не переняли греческие названия букв. 2) от римлян она перешла к народам Западной…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Те, кто не освоил никакого ремесла и ведёт праздную жизнь, поступают дурно. 2) Пишу вам из деревни, куда…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Электромагнитный ток, который возникает…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Л. Фейхтвангер говорил, что «вправе много ждать от других тот, кто на себя много берёт». 2) По окончании…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Познакомившись со статьёй учёного, 1) задумываешься о вещах, на которые раньше не обращал внимания. 2) многое становится ясным. 3)…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Нужно, чтобы знания, приобретаемые выпускниками средней школы, пригодились им впоследствии в жизни. 2)…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) В обширном арсенале средств современной…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Читая книги Достоевского, 1) особенно интересны разные типы людей, описанные им. 2) привлекают философские искания писателя. 3)…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Самая высокая степень человеческой мудрости — умение сохранять спокойствие духа вопреки внешних угроз.…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Главная улица, которую уже застроили…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Переводя одинУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Переводя один и тот же художественный текст, 1) между переводами всегда обнаруживается значительная разница. 2) переводчики…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Каждый день я поливал и любовался этими необычными цветами. 2) Стоит нам тревожиться?3) Мой сосед учится…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Находясь в движении, 1) замечаешь, что Луна как будто движется вместе с тобой. 2) возникает иллюзия, что Луна сопровождает нас в…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Метеоролог заявил, что он затрудняется дать точный прогноз погоды на завтра. 2) Перед читателями…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Автор статьи рассматривает условия, при…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. СравниваяУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Сравнивая журавля и цаплю, 1) различие проявляется и в форме тела, и в движениях. 2) есть и сходство, и различие. 3) можно отметить…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Депутаты обратили внимание на проблемы школьного образования. 2) Друзья очень скучали по Москве, по её…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Но ведь есть же где-нибудь на свете…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Мечтая оУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Мечтая о будущем России, 1) поэт постоянно думал о крестьянах. 2) ему верилось в её величие. 3) Некрасова тревожила судьба русской…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Многие из тех, кто читал роман в стихах «Евгений Онегин», воспринимают Татьяну Ларину только как…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Цель реферата — передать основную,…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. ВосхищаясьУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Восхищаясь русской природой, 1) она казалась уязвимой. 2) защитников у неё не было. 3) нас не покидали тревожные мысли. 4) поэт…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Те, кто внимательно прочитает заглавие статьи, может определить и тему, и основную мысль текста. 2)…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Мельчайшей административно-территориальной…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения Читая книгуУкажите грамматически правильное продолжение предложения Читая книгу, 1) определяется её основная мысль. 2) определите стиль текста и тип речи. 3) это потребует сосредоточенности. 4)…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Ряд серьёзных экологических проблем требует незамедлительного решения. 2) В институт Виктор поступил…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) У человека имеется около десяти тысяч…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Готовясь к экзамену, 1) будьте терпеливы и упорны. 2) будет достигнут хороший результат. 3) это потребует больших усилий. 4)…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Те, кто служит делу просвещения, снаряжает молодых в долгий путь по жизни, развивает их ум и…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Самым величественным во дворце считался…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Готовясь к экзамену, 1) требуется терпение. 2) это потребует больших усилий. 3) будьте терпеливы и упорны. 4) будет достигнут…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. ОсуществляяУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Осуществляя запуск искусственных спутников, 1) это привело к развитию новых технологий. 2) расширились возможности радио- и…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Последний пример доказывает о том, что приобретение автомобиля слишком ответственное дело, чтобы…11 классВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложенияВ каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? 1) Юмор, который не вызывает мгновенной…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. ЗаписываяУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Записывая текст под диктовку, 1) не отвлекайтесь. 2) сначала читается весь текст. 3) мной была допущена ошибка. 4) большую роль…11 классУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушениемУкажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) В театре готовились к премьере «Ревизора». 2) Все, кто учился в нашей школе, знает Инну Петровну…11 классУкажите грамматически правильное продолжение предложения. УподобляяУкажите грамматически правильное продолжение предложения. Уподобляя занятия наукой игре, 1) между ними есть и существенная разница. 2) и игра, и наука основаны на интересе и не преследуют…11 класс
