Русский язык
Смысловая и композиционная целостность текста: страница 27
Задания по теме «Смысловая и композиционная целостность текста» с разбором правила и ответом.
(18)— Разве мог я остаться без дела, когда вся страна воюет?(1)3а несколько дней до войны Академия архитектуры в Москве решила реставрировать редкие и наиболее ценные издания своей библиотеки. (2)Огромные тома Витрувия или Палладио, источенные…11 класс(18)— Разве мог я остаться без дела, когда вся страна воюет?(1)3а несколько дней до войны Академия архитектуры в Москве решила реставрировать редкие и наиболее ценные издания своей библиотеки. (2)Огромные тома Витрувия или Палладио, источенные…11 класс(18)— Разве мог я остаться без дела, когда вся страна воюет?ЗАДАНИЕ 22 ЕГЭ (введено в 2024-2025 уч.году): АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Задание 26 на соответствие по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не…11 класс(18)— Разве мог я остаться без дела, когда вся страна воюет?(1)3а несколько дней до войны Академия архитектуры в Москве решила реставрировать редкие и наиболее ценные издания своей библиотеки. (2)Огромные тома Витрувия или Палладио, источенные…11 классКакие из высказываний соответствуют содержанию текста?ЗАДАНИЕ 23. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТА Это задание проверяет способность учащихся улавливать логику развития мысли автора предъявленного для анализа текста. Чтобы выполнить задание 23,…11 классКакие из перечисленных утверждений являются верными?(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели наЗАДАНИЕ 25. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ Для выполнения задания 25 нужно знать следующие определения: — прямое/переносное значение слова — синонимы (контекстный синоним), антонимы…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели наЗАДАНИЕ 22 ЕГЭ (введено в 2024-2025 уч.году): АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Задание 26 на соответствие по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не…11 класс(11)Вернее, они как бы существовали, приходили ночевать и смотрели на(1)Мне поручили написать статью об известном в нашем городе учителе трудового обучения Евгении Александровиче Субботине. (2)Это был не просто талантливый конструктор, великолепный мастер.…11 классКакие из высказываний соответствуют содержанию текста?ЗАДАНИЕ 23. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТА Это задание проверяет способность учащихся улавливать логику развития мысли автора предъявленного для анализа текста. Чтобы выполнить задание 23,…11 классКакие из перечисленных утверждений являются верными?(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классЗАДАНИЕ 25. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ Для выполнения задания 25ЗАДАНИЕ 25. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ Для выполнения задания 25 нужно знать следующие определения: — прямое/переносное значение слова — синонимы (контекстный синоним), антонимы…11 классИз предложения 12 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классИз предложений 1−3 выпишите все краткие причастия.(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классИз предложения 6 выпишите подчинительное словосочетание со связью(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классСреди предложений 9-14 найдите сложное, в состав которого входит(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классСреди предложений 5−11 найдите предложение с обособленным приложением.(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классСреди предложений 2-10 найдите сложноподчинённые предложения с(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классЗАДАНИЕ 22 ЕГЭ (введено в 2024-2025 уч.году): АНАЛИЗ СРЕДСТВЗАДАНИЕ 22 ЕГЭ (введено в 2024-2025 уч.году): АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Задание 26 на соответствие по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не…11 классНапишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений…11 классИсточник текста: ЕГЭ 2013, Центр, вариант 1 Какие из высказыванийЗАДАНИЕ 23. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТА Это задание проверяет способность учащихся улавливать логику развития мысли автора предъявленного для анализа текста. Чтобы выполнить задание 23,…11 классИсточник текста: ЕГЭ 2013, Центр, вариант 1 Какие высказывания неЗАДАНИЕ 23. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТА Это задание проверяет способность учащихся улавливать логику развития мысли автора предъявленного для анализа текста. Чтобы выполнить задание 23,…11 классИсточник текста: ЕГЭ 2013, Центр, вариант 1 Какие из перечисленных(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классЗАДАНИЕ 25. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ Для выполнения задания 25ЗАДАНИЕ 25. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ Для выполнения задания 25 нужно знать следующие определения: — прямое/переносное значение слова — синонимы (контекстный синоним), антонимы…11 классУкажите способ образования слова УГРОЗА (предложение 4).(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классИз предложений 7-8 выпишите страдательное причастие.(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классУкажите тип подчинительной связи в словосочетании ТАКОГО НЕ СЛУЧАЕТСЯ(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классСреди предложений 7-11 найдите простое односоставное безличное(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классСреди предложений 5-10 найдите предложение с обособленным(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классСреди предложений 10-16 найдите сложное предложение, в состав которого(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классЗАДАНИЕ 22 ЕГЭ (введено в 2024-2025 уч.году): АНАЛИЗ СРЕДСТВЗАДАНИЕ 22 ЕГЭ (введено в 2024-2025 уч.году): АНАЛИЗ СРЕДСТВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ Задание 26 на соответствие по теме изобразительно-выразительных средств заменено новым заданием 22, не…11 классНапишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из(1)Пустой тратой времени являются попытки оценить взаимоотношения, кропотливо и пристально проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является другой вопрос, на который…11 классКакие из высказываний соответствуют содержанию текста?ЗАДАНИЕ 23. ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТА Это задание проверяет способность учащихся улавливать логику развития мысли автора предъявленного для анализа текста. Чтобы выполнить задание 23,…11 классКакие из перечисленных утверждений являются верными?(1)О Бородинском сражении написаны сотни книг, каждая минута этого драматического события изучена вдоль и поперёк в мельчайших деталях. (2)Но есть один момент, таинственный, почти…11 класс
