Обществознание
Анализ текста: страница 2
Тема «Анализ текста» на экзамене: что проверяют и как отвечать.
Используя содержание текста, назовите три характерные черты демократииПроблема централизации и децентрализации государственного управления и законодательной власти в разных государствах и обществах проявляется по-разному, в зависимости от обстоятельств,…9 классВ стране Z местные органы власти контролируются центральными органамиПроблема централизации и децентрализации государственного управления и законодательной власти в разных государствах и обществах проявляется по-разному, в зависимости от обстоятельств,…9 классСоотношением между какими факторами определяется, по мнению автораЕсли цена какого-либо товара соответствует издержкам, затраченным при добыче, обработке и доставке его на рынок, то товар этот продается по его естественной цене. Фактическая цена, за…9 классСоставьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагментыЕсли цена какого-либо товара соответствует издержкам, затраченным при добыче, обработке и доставке его на рынок, то товар этот продается по его естественной цене. Фактическая цена, за…9 классКого автор текста называет действительными покупателями? ИспользуяЕсли цена какого-либо товара соответствует издержкам, затраченным при добыче, обработке и доставке его на рынок, то товар этот продается по его естественной цене. Фактическая цена, за…9 классАвтор пишет, что если количество товара, доставленного на рынок, неЕсли цена какого-либо товара соответствует издержкам, затраченным при добыче, обработке и доставке его на рынок, то товар этот продается по его естественной цене. Фактическая цена, за…9 классПо каким причинам, по мнению автора, может произойти падение рыночнойЕсли цена какого-либо товара соответствует издержкам, затраченным при добыче, обработке и доставке его на рынок, то товар этот продается по его естественной цене. Фактическая цена, за…9 классПетр — владелец цветочной палатки. После закупки цветов, оплаты арендыЕсли цена какого-либо товара соответствует издержкам, затраченным при добыче, обработке и доставке его на рынок, то товар этот продается по его естественной цене. Фактическая цена, за…9 классНазовите три фактора, способствующие, по мнению автора, тому, чтоПо мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции,…9 классСоставьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагментыПо мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции,…9 классС опорой на текст и обществоведческие знания предположите, почемуПо мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции,…9 классАвтор пишет, что подростки интуитивно выбирают себе друзей, разделяющихПо мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции,…9 классАвтор называет изменения, происходящие в подростковом возрастеПо мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции,…9 классНа уроке обществознания Михаил высказал предположение, что старшиеПо мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции,…9 классКакие две группы наук о человеке выделяет автор? Как расцениваетсяЛюбая концепция человека исходит из наличия в нем природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими…9 классСоставьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагментыЛюбая концепция человека исходит из наличия в нем природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими…9 классАвтор пишет, что человек противостоит остальной природе не как жительЛюбая концепция человека исходит из наличия в нем природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими…9 классАвтор пишет, что «любая концепция человека исходит из наличия в немЛюбая концепция человека исходит из наличия в нем природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими…9 классАвтор пишет, что «и философия, и религия, и биология возвышают человекаЛюбая концепция человека исходит из наличия в нем природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими…9 классУкажите объекты изучения гуманитарных и общественных наук? ПриведитеЛюбая концепция человека исходит из наличия в нем природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими…9 классУкажите, как определяет автор компромиссный выбор. Автор пишет, что вБольшинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных. Лучшую, естественно, для того, кто выбирает...Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов…9 классСоставьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагментыБольшинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных. Лучшую, естественно, для того, кто выбирает...Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов…9 классАвтор приводит пример компромиссного выбора, который делаетБольшинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных. Лучшую, естественно, для того, кто выбирает...Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов…9 классАвтор говорит о том, что наиболее проблемными являются решенияБольшинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных. Лучшую, естественно, для того, кто выбирает...Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов…9 классАвтор пишет, что в большинстве ситуаций нужно выбрать лучшуюБольшинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных. Лучшую, естественно, для того, кто выбирает...Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов…9 классДискуссии о роли государства в экономике ведутся не одно столетие.Большинство ситуаций таковы, что нужно выбрать лучшую альтернативу из возможных. Лучшую, естественно, для того, кто выбирает...Если вам предстоит построить мост и есть несколько вариантов…9 классУкажите две функции, которые выполняли, по мнению авторов, социальныеВ первобытном обществе общественный порядок поддерживался всеми членами общества на основе жестких запретов, традиций и обычаев. Социальные нормы были встроены в социальный порядок жизни.…9 классСоставьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагментыВ первобытном обществе общественный порядок поддерживался всеми членами общества на основе жестких запретов, традиций и обычаев. Социальные нормы были встроены в социальный порядок жизни.…9 классКакие три вида социальных норм, по мнению авторов, поддерживалиВ первобытном обществе общественный порядок поддерживался всеми членами общества на основе жестких запретов, традиций и обычаев. Социальные нормы были встроены в социальный порядок жизни.…9 классАвторы полагают, что «в развитых обществах социальные нормы становятсяВ первобытном обществе общественный порядок поддерживался всеми членами общества на основе жестких запретов, традиций и обычаев. Социальные нормы были встроены в социальный порядок жизни.…9 классКакие характеристики социальных норм свидетельствуют об их усложнении?В первобытном обществе общественный порядок поддерживался всеми членами общества на основе жестких запретов, традиций и обычаев. Социальные нормы были встроены в социальный порядок жизни.…9 классКакие два социальных процесса, с точки зрения авторов, обусловилиВ первобытном обществе общественный порядок поддерживался всеми членами общества на основе жестких запретов, традиций и обычаев. Социальные нормы были встроены в социальный порядок жизни.…9 классКакие две среды, сохранение и забота о которых необходимы дляЧеловек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классСоставьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагментыЧеловек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классПочему человечество тратит миллиарды на сохранение природной среды?Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классКак Вы понимаете употребленное автором словосочетание «нравственнаяЧеловек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классСогласны ли Вы с тем, что для современного человечества проблемаЧеловек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классПриведите два подтверждения значения культурной среды для становленияЧеловек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классПосле Великой Отечественной войны в Ленинград приехали жить люди изЧеловек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые…9 классРезультатом развития какого политического процесса автор считаетДемократия в политической жизни современного общества является результатом процесса, в рамках которого были бы в равной степени задействованы, обнародованы, обсуждены, сопоставлены и учтены…9 класс
