Join

География

Расстояние на карте: решения задач

Как решать задания по теме «Расстояние на карте»: ход рассуждения и ответ.

Определите по карте расстояние на местности по прямой от колодца доОпределите по карте расстояние на местности по прямой от колодца до дома лесника. Измерения проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.…9 классОпределите по карте, в каком направлении от ямы находится дом лесника.Определите по карте, в каком направлении от ямы находится дом лесника.9 классШкольники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой изШкольники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от дома лесникаОпределите по карте расстояние на местности по прямой от дома лесника до точки с высотой 106,0. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до…9 классОпределите по карте, в каком направлении от колодца находится домОпределите по карте, в каком направлении от колодца находится дом лесника.9 классУчастники школьной волейбольной секции выбирают место для обустройстваУчастники школьной волейбольной секции выбирают место для обустройства новой волейбольной площадки. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от колодца доОпределите по карте расстояние на местности по прямой от колодца до родника. Измерения проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ…9 классОпределите по карте, в каком направлении от дома лесника находитсяОпределите по карте, в каком направлении от дома лесника находится башня.9 классОпределите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Также данный участок…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от родника доОпределите по карте расстояние на местности по прямой от родника до колодца. Измерения проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ…9 классОпределите по карте, в каком направлении от колодца находится родник.Определите по карте, в каком направлении от колодца находится родник.9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классУчастники школьной футбольной секции выбирают место для обустройстваУчастники школьной футбольной секции выбирают место для обустройства нового футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенный на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для…9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от родника доОпределите по карте расстояние на местности по прямой от родника до церкви. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ…9 классОпределите по карте, в каком направлении от башни находится родник.Определите по карте, в каком направлении от башни находится родник.9 классОпределите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Он также должен иметь…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от дома лесникаОпределите по карте расстояние на местности по прямой от дома лесника до колодца. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров.…9 классОпределите по карте, в каком направлении от родника находится домОпределите по карте, в каком направлении от родника находится дом лесника.9 классШкольники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой изШкольники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа приведите…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от отметки сОпределите по карте расстояние на местности по прямой от отметки с высотой 153,0 до колодца. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков…9 классОпределите по карте, в каком направлении от моста через реку БелаяОпределите по карте, в каком направлении от моста через реку Белая находится точка с высотой 153,0.9 классУчастники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол.Участники школьной футбольной секции выбирают место для игры в футбол. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от точки сОпределите по карте расстояние на местности по прямой от точки с высотой 156,9 до отдельно стоящего дерева. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат…9 классОпределите по карте, в каком направлении от точки с высотой 156,9Определите по карте, в каком направлении от точки с высотой 156,9 находится отдельно стоящее дерево.9 классУчастники школьной горнолыжной секции выбирают место для обустройстваУчастники школьной горнолыжной секции выбирают место для обустройства новой тренировочной площадки. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОпределите по карте расстояние на местности по прямой от точки Н доОпределите по карте расстояние на местности по прямой от точки Н до родника. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.9 классОпределите по карте, в каком направлении от родника находится точка Н.Определите по карте, в каком направлении от родника находится точка Н.9 классШкольники выбирают место для создания футбольного поля. Оцените, какойШкольники выбирают место для создания футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования своего ответа…9 классКакой из профилей построен верно?На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенного на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1) 2) 3) 4)9 классОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Определите по картеОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки Н до родника. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите…9 классОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Определите по карте, вОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Определите по карте, в каком направлении от точки Н находится родник.9 классОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. На рисунках представленыОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенного на основе карты по линии А−В разными учащимися. Какой из профилей…9 классОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Школьники выбирают местоОзнакомьтесь с картой, показанной на рисунке. Школьники выбирают место для создания футбольного поля. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего…9 класс